迎春花飄香的校園，夾帶著春天獨有的氣息。在這個美麗的時節(jié),我們見到了溫柔大方的英語系教師劉巧妹。采訪過程輕松愉快，當我們問到她為什么選擇教師這一職業(yè)時，劉巧妹老師笑著說，她選擇學習英語專業(yè)的初衷并不是成為一名教師，但在大學學習的幾年讓她更深地感悟到了教師是一種有意義、有價值，很神圣的職業(yè)，“老師與學生之間的關(guān)系很單純，在學校里會有真正的思想交流”，她對于教師職業(yè)和學生們的熱愛可見一斑，而她工作中的出色表現(xiàn)更是讓我們倍感敬佩?！癐 can make it”，這是劉巧妹在日常工作生活中一直秉承的理念，正是抱著這樣的信念，才有了如今她獲得的豐碩教學成果，才有了接下來的精彩故事。

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慧心“巧”思? 勇當“沖鋒槍”

“劉巧妹老師人如其名——慧心‘巧’思，她工作上見解獨特，想法細致；教學上研究深入，充分結(jié)合學生特點；相處上平易近人，親切自然。同時，作為一名經(jīng)驗豐富的‘老’教師，她一直秉承扎扎實實的工作作風，誠誠懇懇的處事原則，工作上不推諉，困難前敢分擔，挑戰(zhàn)中擔重任?！庇⒄Z系副主任林文杰這樣評價劉巧妹。

劉巧妹老師畢業(yè)于大連外國語學院，主修英語語言文學，2005年開始在我校任教，現(xiàn)任英語系英語專業(yè)教育管理團隊副主任。曾榮獲校優(yōu)秀教師、校級教學成果獎，參與省級精品課程建設和省級校級科研項目等。作為我校晨讀發(fā)起人之一,劉巧妹老師始終堅持軍訓期間每天六點到達三期操場帶領學生晨讀。當同學們的朗讀聲響徹整個東軟操場的時候，劉老師內(nèi)心倍感自豪，而針對晨讀的問卷調(diào)查結(jié)果表明，同學們也非常喜歡這種學習方式。在堅持晨讀的同時，劉巧妹所在團隊將自身的經(jīng)驗與教學前沿的動向相結(jié)合，專門為我校學生編寫了最新晨讀口語教材。此教材從2008年使用至今，經(jīng)過不斷改進,得到了同學們的充分肯定。

在同事眼里，她是英語系的“沖鋒槍”。劉巧妹老師在工作中以強烈的責任感和嚴謹?shù)膽B(tài)度高質(zhì)量完成各項工作。在學校對日國際培訓ITI項目中，劉巧妹老師擔起重任，擔當主講教師，從項目接洽初期代表我校教師進行試講，到項目準備階段，付出很多個人精力和假期時間，她都任勞任怨。在2011年的實踐學期，正巧是ITI項目首輪實施時，劉巧妹老師嚴重的腰椎間盤突出癥復發(fā)，腰部疼痛，活動受限，但為了不影響項目正常進度，她仍帶病堅持上課，以保證項目的順利進行，她總說“不能耽誤大家的事”。

在大連東軟信息學院工作的7年，劉巧妹老師一直勇于擔當，兢兢業(yè)業(yè)。她以辦公室為家，經(jīng)常加班到深夜。作為英語專業(yè)教育管理團隊副主任，劉巧妹除教學授課外還負責日常教學管理事務。剛開始，每天面對這些繁雜的事務讓她深感力不從心，在領導、同事的鼓勵下，她較快地適應并勝任了新的崗位。她說她的成長離不開大家的關(guān)心和幫助。

“您是多年來最關(guān)心我的老師，我永遠記得您給我的日記評語?！?/strong>

課堂上的劉巧妹有種特別的“教師范兒”，講臺上的她落落大方，一口標準的英文。她喜歡幽默風趣的授課方式，“這可以更好地跟同學們溝通?！眲⒗蠋熣f出了自己的理解：“有很大一部分學生缺乏自主學習能力，所以老師有必要督促提醒學生去學習。要制定合理的課程規(guī)則，獎罰分明，這樣才有利于督促學生學習，更要傳授一些實用的學習方法?！?/p>

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她說，“作為老師，應該多把時間用在學生身上，為學生做一些力所能及的事情?！睘榇?，劉巧妹從日常細節(jié)著手，通過點滴小事，時刻關(guān)注學生們的成長?！袄蠋煱l(fā)自內(nèi)心地去關(guān)心學生的學習與生活，會成為學生努力學習的動力。然而，只關(guān)心學生的學習生活遠遠不夠，更要從內(nèi)心去挖掘他們的真實想法，幫助他們走出迷茫?！睆慕桃詠恚恢币髮W生寫周記，并很認真地為同學們批改，對同學們的一些想法進行引導，每個同學的每篇周記她都會寫下一段很長的評語。2005級英語系學生會主席董曉彤在畢業(yè)前寫給劉巧妹老師一封信，其中有一句話讓劉老師頗有感觸——“您是這么多年來最關(guān)心我的老師，我永遠記得您曾給我寫過的那么多的評語”。

在學校舉行的公開課、校內(nèi)人力師資英語培訓、企業(yè)培訓的講臺上也常常出現(xiàn)劉巧妹老師的身影。而每當有學生向她請教英語問題時，她總是耐心地解答，給予親切的幫助。劉巧妹老師常年的付出得到了同學們的充分肯定，在她結(jié)婚之際，同學們紛紛用QQ留言或短信等方式對她給予祝福。劉巧妹老師已儼然成了同學們和藹可親的“大朋友”，她與同學們一起學習，共同進步。

明確目標 合理規(guī)劃 形成習慣

在采訪尾聲，劉巧妹為我校學生提出了一些建議。她說，“我校是一所知名的筆記本大學，如何利用手中的筆記本電腦是關(guān)鍵。希望同學們把筆記本電腦當做一個很好的學習工具來利用。我校龐大的圖書館系統(tǒng)也是非常好的學習資源，要充分利用。”

劉巧妹認為大學生首先要養(yǎng)成一個良好的習慣。一切都可以從小事做起，例如每天早起晨讀，每天習慣性地記一個單詞，只要堅持這些好習慣，一定會收到回報。除養(yǎng)成良好的習慣外，學會自我規(guī)劃也是相當重要的。無論是學習還是生活，都需要一個合理的規(guī)劃，這樣才可以有條理地去實施?，F(xiàn)在一部分學生還是迷茫的，所以老師有必要帶領學生們?nèi)プ鲆?guī)劃?！皠?cè)氪髮W后，應該用最短的時間了解所學專業(yè)，把興趣與專業(yè)相結(jié)合才會達到最完美的效果。如果發(fā)現(xiàn)自己的興趣與專業(yè)不匹配，要么學著去適應環(huán)境，要么試著去改變環(huán)境，即結(jié)合自己的興趣適當自學一些課程?！?/p>

在大連東軟信息學院7年的工作記錄了劉巧妹的汗水與拼搏，成功與辛酸。她謙遜有禮、善良平實的性格，使她成為一名受歡迎的同事；勤勉好學、認真鉆研使她成為一名優(yōu)秀的教師；踏實肯干、高度的責任感使她成為學校發(fā)展軌道上的一條堅實枕木。她對學校懷有深厚的情感，她說，作為一所新興的民辦高校，我校發(fā)展一直很快，TOPCARES-CDIO教育教學改革也在深入推進。學校為學生，更為老師們提供了很多的發(fā)展機會和廣大的發(fā)展空間。她也將會盡自己最大的力量，恪盡職守，與學校、與學生一同發(fā)展。