為全面貫徹落實立德樹人根本任務(wù)和“時代新人鑄魂工程”部署要求，不斷提升我校素質(zhì)教師的工作能力，促進隊伍專業(yè)化職業(yè)化發(fā)展，我校舉辦了2024年度素質(zhì)教師黨建思政工作技能大賽。7月17日，大賽決賽暨頒獎儀式在A1-306舉行。學(xué)校校長郭權(quán)，黨委副書記、副校長任昊出席大賽及儀式。黨委辦公室、黨委學(xué)生工作部、校團委等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及各學(xué)院黨委書記(副書記)觀賽并參加儀式。

本次大賽結(jié)合學(xué)校育人特色，緊密聯(lián)系工作實際，突出以賽帶練、以賽代訓(xùn)，強化以賽促學(xué)、以賽促建。大賽創(chuàng)新設(shè)置了初賽、復(fù)賽、決賽三個單元，面向群體覆蓋了全體素質(zhì)教師，綜合考察素質(zhì)教師的基礎(chǔ)知識、對學(xué)生情況的把握程度以及綜合運用理論分析問題、研判問題、解決問題的能力。大賽還結(jié)合熱門話題、工作實際等設(shè)置了“AI時代職業(yè)焦慮”“助力貧困學(xué)子求學(xué)”“正確的戀愛觀”等熱點難點問題，具有很強的代表性和借鑒性。比賽現(xiàn)場精彩紛呈，贏得了大家陣陣掌聲。

初賽環(huán)節(jié)

復(fù)賽環(huán)節(jié)

決賽現(xiàn)場

最終，計算機與軟件學(xué)院素質(zhì)教師張思柔等17人次獲獎，計算機與軟件學(xué)院獲優(yōu)秀組織獎。黨委學(xué)生工作部部長李偉現(xiàn)場宣讀各獎項獲獎名單?，F(xiàn)場對獲獎個人和團隊進行了表彰。

最佳潛力獎頒獎

突出單項獎頒獎

綜合成績?nèi)泉勵C獎

綜合成績二等獎頒獎

綜合成績一等獎頒獎

優(yōu)秀組織獎頒獎

任昊對比賽整體進行了點評。他表示通過此次競賽一定能進一步提高素質(zhì)教師的整體工作水平，并希望廣大素質(zhì)教師今后能以此次大賽為契機，進一步把握好共情、理解、認(rèn)同、博弈等多種方式，掌握工作主動權(quán)，切實解疑答惑，展現(xiàn)素質(zhì)教師引航青春、潛心育人的精神風(fēng)貌。

黨委副書記、副校長任昊點評比賽

郭權(quán)在頒獎儀式上作總結(jié)講話。他向獲獎個人和集體表示祝賀。他表示，本次比賽內(nèi)容全面、形式新穎、組織有序，成效顯著。賽場上優(yōu)秀的應(yīng)變能力和良好風(fēng)貌，離不開素質(zhì)教師和學(xué)生的朝夕相處，離不開日復(fù)一日的經(jīng)驗積累。素質(zhì)教師在日常工作做到了，用心、用情、用智慧，及時了解和掌握學(xué)生的思想動態(tài)，真正與學(xué)生情感交融，體現(xiàn)了素質(zhì)教師不僅僅是一種職業(yè)，它更是一份使命，一份責(zé)任，一份擔(dān)當(dāng)。

校長郭權(quán)作總結(jié)講話

郭權(quán)在講話中指出，學(xué)校的快速發(fā)展、05后大學(xué)生的特點等為學(xué)校的教育教學(xué)管理帶來了機遇與挑戰(zhàn)，同時也對學(xué)工隊伍提出了更高的要求。他向素質(zhì)教師隊伍提出了幾點希望：一是希望大家堅守初心、厚植情懷，以積極的態(tài)度和堅定的信心，直面并解決遇到的問題；二是希望大家心存溫暖、滿懷熱情，圍繞“愛心、責(zé)任、能力、創(chuàng)新”的教風(fēng)，以昂揚向上的正能量鼓舞學(xué)生、感染學(xué)生、影響學(xué)生，成為他們?nèi)松缆飞系拿鳠簦樟了麄兊奈磥碇?；三是希望大家群策群力、團結(jié)一致，將個人發(fā)展與融入學(xué)校發(fā)展中，與學(xué)校同心同德、并肩前行，共同書寫學(xué)校發(fā)展的新篇章，為學(xué)校發(fā)展貢獻更大的力量！

一直以來，學(xué)校高度重視素質(zhì)教師隊伍建設(shè)，通過舉辦黨建思政工作技能大賽、建設(shè)培育素質(zhì)教師名師工作室、開展系列培訓(xùn)、加強績效考核等多種形式，全面提升素質(zhì)教師專業(yè)水平、綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，切實提高工作的針對性、時效性。接下來，我校將繼續(xù)以習(xí)近平總書記提出的“四有”好老師、“四個引路人”為標(biāo)準(zhǔn)持續(xù)加強學(xué)工隊伍的整體建設(shè)，做好學(xué)生教育管理工作，為培養(yǎng)時代新人貢獻智慧和力量。