在學生眼中，她是可親的老師，是可以停泊心靈的港灣；她熱情而不失嚴謹，嚴謹而不失活潑，她是電子工程系素質(zhì)教師王濱老師。

她從事素質(zhì)教師工作10余年，隨著歲月的磨練與工作的深入，她越來越深深地體驗到作為一名素質(zhì)教師的光榮與自豪，越來越深深地感謝學生給她的滋養(yǎng)，使她在日復一日的工作中始終保持著激情、斗志與青春。她已送走了七屆畢業(yè)生。連續(xù)9年帶大一到大四學生，日常工作瑣碎繁雜，但她每一年都像迎接她的第一屆學生那樣帶著喜悅和激動，扎扎實實做好服務(wù)、管理與教育工作?！懊恳惶於剂λ芗鞍言撟龅?、能做的，都盡量做到最好，不留遺憾。”這就是她的信念，“盡心盡力、盡善盡美”是她的工作原則。

學生進步，是她最開心的事。當學生間的矛盾化解了，當他們不再遲到曠課了，當他們勇于擔當，拼搏進取……王老師都會由衷地高興。她有一個班長，品學兼優(yōu)，剛工作時很靦腆，一說話就臉紅，經(jīng)過鍛煉，他的工作能力提高了。臨畢業(yè)前，他給王濱發(fā)了一封電子郵件：“王老師，真的，真的很感謝您四年來對我們的照顧與培養(yǎng)……您是我們學生時代最后的也是最好的導師?！边@封郵件讓王老師感動了良久，當她走出辦公室準備下班時，卻發(fā)現(xiàn)他正站在不遠的地方，學生激動而略帶羞澀地說：“老師，我在這站很長時間了，路過您的辦公室，想到您給了我們那么多的關(guān)懷和幫助，要畢業(yè)了，真舍不得走……”一幕幕景象一直在她的腦海里，這樣的幸福感、榮耀感與成就感也一直激勵著她努力做好工作，從不懈怠。她的出色贏得了一致認可，曾獲過大連市“優(yōu)秀輔導員”、2010遼寧省高校輔導員年度人物，2010全國高校輔導員年度人物入圍獎、遼寧省“千名輔導員萬家行”先進個人、就業(yè)工作優(yōu)秀工作者。

在春華秋實的輪回中，管理、教學、自我提升，保持工作、家庭與健康的平衡，緊張的生活節(jié)奏在她身上歷練出非同尋常的堅強與豁達。因為她身上有使命感、責任感，因為她心中始終裝著200多個學生的未來，200多個家庭的希望。她默默耕耘、無私奉獻。當她把真誠和責任化作愛的時候，凝聚的是對個人所從事的事業(yè)、對學生、對同事、對集體、對學院的無限投入與奉獻，映射的是東軟學院教師誨人不倦的天職、鍥而不舍的堅毅、樂觀豁達的情懷和開拓創(chuàng)新的品質(zhì)。

她將繼續(xù)用堅毅、樂觀、熱情、關(guān)愛編寫人生的精彩，在平凡的素質(zhì)教師崗位上譜寫動人的詩篇。