嘿，同學(xué)們，你們想通過大學(xué)階段的學(xué)習(xí)實現(xiàn)什么目標和夢想呢？進入“大廠”？繼續(xù)深造？創(chuàng)辦自己的公司？在大東軟，一切皆有可能！美麗的校園環(huán)境、智慧化的教學(xué)條件、學(xué)用結(jié)合的教學(xué)方式、雙創(chuàng)育人和國際化育人特色等，為同學(xué)們提供個性化、多渠道的發(fā)展路徑。當夢想的種子落入大東軟的沃土，生根、發(fā)芽、長大……無數(shù)的東軟學(xué)子從這里走出，向廣闊世界邁進，奮斗的故事從未止步。我們將陸續(xù)分享他們的圓夢故事，啟發(fā)更多的大東軟學(xué)子，看見機遇、激勵自我，勇敢追夢！
“參軍、考研，大東軟見證了我的兩次人生轉(zhuǎn)變”?
王勃燃，智能與電子工程學(xué)院2024屆畢業(yè)生，考取遼寧大學(xué)集成電路工程專業(yè)碩士研究生。
回首大學(xué)四年，我在大東軟留下了無數(shù)的難忘回憶和深刻感動。在這里，我結(jié)識了志同道合的朋友和認真負責(zé)的老師，正是因為有他們幫助，讓我收獲了巨大的成長和珍貴的回憶。
剛進入大學(xué)校門的我，對大學(xué)充滿了迷茫。適應(yīng)了一年之后，我發(fā)現(xiàn)與其在迷茫中度過，不如主動改變現(xiàn)狀。于是，2019年我選擇了參軍，這段經(jīng)歷徹底改變了我的人生軌跡。期間，我和戰(zhàn)友們一起備考軍校，這場競爭比我預(yù)想的要激烈得多。由于英語基礎(chǔ)薄弱，我與軍校失之交臂。那一刻，我真正意識到自身的差距，這可能是因為我的基礎(chǔ)知識不夠扎實，更重要的是缺乏做事的韌性和毅力。
2021年秋，結(jié)束了兩年義務(wù)兵生涯的我重返大東軟。那個時候我就暗下決心，我要加倍努力，彌補自己的遺憾。但是很快我就發(fā)現(xiàn)，長時間沒有接觸專業(yè)知識的我，總是跟不上老師的上課節(jié)奏，專業(yè)課學(xué)習(xí)成了“攔路虎”。這讓我在很長一段時間都處于自我懷疑中。那段時間，寢室同學(xué)幫我渡過了難關(guān)。印象最深的就是，臨近期末考試時，我們寢室相互抽背知識點，督促彼此學(xué)習(xí)。漸漸地，我也掌握了學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)變得游刃有余，還獲得了學(xué)?！皩W(xué)習(xí)優(yōu)勝獎”和國家勵志獎學(xué)金。讓我信心倍增的是，2022年，我一次性通過了英語四級和六級。這對于曾經(jīng)英語考試失利的我來說是巨大進步?；叵脒@段學(xué)習(xí)歷程，我自認為我并不是一個聰明的人，也沒有特別的學(xué)習(xí)天賦，就是靠一股堅持的韌勁，才彌補上來。
付出努力才會有收獲。我知道我的大學(xué)目標是什么，我渴望進入更高的學(xué)術(shù)殿堂進行深造。于是大四時，我選擇了考研。這段經(jīng)歷對我可謂是“脫胎換骨”。從羽絨服變成短袖，又從短袖變成了羽絨服，備考期間經(jīng)常徹夜難眠。有過迷茫、無助，也在不斷調(diào)整、自省。在學(xué)院孫曉東老師、陳麗媛老師以及寢室伙伴的鼓勵和幫助下，我最終上岸遼寧大學(xué)。正是這一份份鼓勵，給我迷茫的生活照亮了一束光，讓我一次次鼓足勇氣面對挑戰(zhàn)。今年，我還獲評了“遼寧省優(yōu)秀畢業(yè)生”。
人生的答案不是想出來的，而是做出來的。多堅持一下，或許就成功了。大東軟四年，感恩老師的教誨和同學(xué)的幫助，我為有這樣的母校感到自豪。祝愿我們都可以在未來的旅途中探索出屬于自己的曠野。
“跨專業(yè)考研讓我學(xué)會了勇敢”?
曲天陽，計算機與軟件學(xué)院2024屆畢業(yè)生，考取東北林業(yè)大學(xué)社會工作專業(yè)碩士研究生。
2020年9月，我拿著錄取通知書，徘徊在校園外，感到緊張、焦慮。殊不知，在接下來的1400多天，我遇見了最好的室友和老師，并享受著豐厚的教學(xué)資源和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。人不能同時擁有青春和對青春的感受。如果讓我回憶在母校的這幾年，我會想起大一時和室友在大東軟操場閑聊散步、暢想未來的場景；大二時突發(fā)疫情，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們堅守崗位，盡職盡責(zé)的場景；大三時與同學(xué)們一起朝著目標努力的場景……
作為大東軟的學(xué)子，我時刻銘記著母校的校訓(xùn)：精勤博學(xué)，學(xué)以致用。看似簡單的八個字，卻對我有著極大的影響。從入學(xué)起，校訓(xùn)教會我要腳踏實地、鍥而不舍、刻苦鉆研。在備戰(zhàn)考研的日子里，有過擔(dān)憂、猶豫和不安。但我深知，焦慮的根源在于準備不夠充分，與其天天擔(dān)憂，不如把壓力化為動力，腳踏實地、循序漸進地過好每一天。
由于我考取的是文科專業(yè)且跨度較大，需要沉下心來去琢磨書上的每一句話，找到其中的關(guān)聯(lián)性，還需要大量背誦。大家可能想想就會覺得很枯燥，但是由于我對社會學(xué)方向有濃厚興趣，即便跨專業(yè)考研有重重困難，我也毫不退縮。所以特別建議大家，在大學(xué)期間結(jié)合自身優(yōu)勢找到感興趣的方向并持之以恒地付出努力。
大學(xué)期間，我認為除了學(xué)習(xí)專業(yè)的知識之外，培養(yǎng)獨立自主的能力是十分重要的。考研、考公、找工作，這是畢業(yè)時大家都會面臨的選擇。下定決心去做一件事情時，要堅守自己的內(nèi)心，克服不利因素，制定計劃并即時復(fù)盤。特別喜歡一句話：“勇敢不是什么都敢做，而是可以坦然面對一切未知。”這句話也送給大家。
大東軟的經(jīng)歷是我人生中無法復(fù)刻的獨家記憶。最后，感謝我的母校為我提供了無微不至的關(guān)懷與愛，這樣的力量能夠讓我有信心去面對接下來的新挑戰(zhàn)。
“考研持久戰(zhàn)讓我體會到堅持的力量”?
陳豪，智能與電子工程學(xué)院2024屆畢業(yè)生，考取云南大學(xué)環(huán)境地質(zhì)學(xué)碩士研究生。
大東軟讓我實現(xiàn)了迅速成長。在這里，我學(xué)會了做決定，學(xué)會獨立生活、規(guī)劃時間、面對挑戰(zhàn)。
在學(xué)習(xí)方面，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)知識，也培養(yǎng)了批判性思維和解決問題的能力。最重要的是，我接觸了許多不同領(lǐng)域的知識，不斷探索和發(fā)現(xiàn)自己的興趣，這為我未來的發(fā)展指明了方向。大學(xué)讓我明白了，知識的獲取不僅僅是為了考試，更是為了培養(yǎng)自己的思維能力和解決問題的技巧。
除了本專業(yè)，我也嘗試著接觸許多不同領(lǐng)域的知識，發(fā)現(xiàn)我對地理學(xué)有著濃厚的興趣。因此在課余時間，我便經(jīng)常進行自學(xué)，并開始萌生了希望通過考研繼續(xù)在這個領(lǐng)域進行深入研究的想法。在備考過程中，我遇到了許多志同道合的朋友，我們一起相互鼓勵、共同進步。備考的空余時間，我參加了全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽，獲得了省級一等獎并晉級國賽，最終獲得了國家級二等獎。這也在一定程度上鼓舞了我的士氣，讓我更有信心在考研這場持久戰(zhàn)中獲得勝利。備賽過程中所形成的學(xué)習(xí)習(xí)慣、時間管理技能和心理素質(zhì)等，都為我應(yīng)對考研的挑戰(zhàn)打下了堅實的基礎(chǔ)。大學(xué)期間，我還參與了許多小組項目和社團活動，我學(xué)會了如何更好地溝通、協(xié)商，以及如何處理分歧。這不僅增強了我的社交能力，也培養(yǎng)了我的組織能力。
在這漫長的考研備戰(zhàn)中，我深刻體會到了堅持的力量。每一個通宵達旦，都見證了我的付出和努力。面對知識的海洋，我時而感到迷茫，時而倍感壓力，但我從未放棄過。我相信，只有堅持不懈，才能夠駛向成功的彼岸。
在這條考研征途上，我收獲了知識的寶藏，更收獲了自己的成長。感謝老師們的指導(dǎo)和幫助！今日的成功是昨日汗水的結(jié)晶，也是未來奮斗的起點。我會繼續(xù)努力，為自己的夢想奮斗，為實現(xiàn)更加美好的明天而繼續(xù)奮斗！
“從轉(zhuǎn)專業(yè)到考研上岸? 大東軟讓我夢想成真”?
蔣豪，計算機與軟件學(xué)院2024屆畢業(yè)生，考取西南石油大學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計專業(yè)碩士研究生。
時間如沙，總是悄無聲息地從指尖溜走，轉(zhuǎn)眼間又到了一年當中最炙熱的一季。還記得四年前的那個夏天，我也同樣抱著炙熱的心，把“大連東軟信息學(xué)院”填寫在了我的高考志愿表上。幸運的是，我如愿以償?shù)赝度肓舜髺|軟的懷抱；遺憾的是，四年的幸福時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我將離開母校的懷抱，再次奔赴遠方。
故事要追溯到我轉(zhuǎn)專業(yè)來到軟件工程專業(yè)之前。剛?cè)雽W(xué)時，我的錄取專業(yè)是物流工程。在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍的熏陶之下，我每天都過得非常充實。在原專業(yè)的一年中，我和室友幾乎包攬了專業(yè)學(xué)習(xí)成績的前幾名，然后擁有了轉(zhuǎn)專業(yè)的資格。最后，我們?nèi)齻€都成功轉(zhuǎn)入了軟件工程專業(yè)，并且又幸運地分在了一個寢室。這時，我們又認識了優(yōu)秀的新室友。這段經(jīng)歷讓我終生難忘。愛學(xué)習(xí)、開朗活潑的室友們讓我感覺到學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。
我考研上岸也離不開室友的支持，更離不開母校的培養(yǎng)。大東軟的圖書館環(huán)境非常好，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。去年3月到12月準備考研的日子里，無論是什么節(jié)日、什么天氣，圖書館五樓的自習(xí)室每天都是滿滿的。還記得臨考的那段時間經(jīng)常下大雪，我早上六點多到圖書館時，值班的大爺已經(jīng)在門外鏟了好一陣兒雪了，當時特別感動。圖書館的大爺也特別和藹，我每天都在“早上好”的招呼聲中來圖書館，在“回去啦”的招呼聲中回宿舍。
此外，母校還多次請考研講師到學(xué)校為同學(xué)開展講座。所謂“磨刀不誤砍柴工”，他們的講座給我?guī)砹藰O大的幫助。學(xué)院的老師們也都對我關(guān)心備至，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上，他們都給予了我很多指導(dǎo)。
最后，再次感謝我的母校，感謝我的老師們、同學(xué)們！希望學(xué)弟學(xué)妹們牢記“精勤博學(xué) 學(xué)以致用”的校訓(xùn)精神，在學(xué)會理論知識的同時更要學(xué)會應(yīng)用，做到知行合一。