四年的大學(xué)時(shí)光，我在大東軟的懷抱中鑄就了夢想。在校期間，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，更學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)、如何在困難中尋找解決方案。母校的教育不僅讓我具備了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更讓我擁有了勇于創(chuàng)新和不斷進(jìn)取的精神。

大學(xué)四年，收獲滿滿。我曾多次在國家級(jí)、省級(jí)專業(yè)競賽中獲獎(jiǎng)，還獲評(píng)學(xué)?！叭脤W(xué)生”、遼寧省優(yōu)秀畢業(yè)生。特別感謝我的畢業(yè)導(dǎo)師劉石老師和付力婭老師，他們對(duì)我嚴(yán)格要求并耐心指導(dǎo)，在申請(qǐng)碩士研究生博士研究生的過程中也幫我解決了許多難題。

本科畢業(yè)后，我在倫敦大學(xué)學(xué)院完成了碩士研究生的學(xué)習(xí)。2023年，在奧地利國際電子藝術(shù)節(jié)上，我的作品SocialXR首次展出，這是一個(gè)以社交遠(yuǎn)程空間互動(dòng)為中心的設(shè)計(jì)，得到了行業(yè)專業(yè)人士和設(shè)計(jì)師的好評(píng)。SocialXR不僅給了我成就感，也讓我更加堅(jiān)定了繼續(xù)在設(shè)計(jì)領(lǐng)域深造和發(fā)展的決心。今年，我被悉尼大學(xué)錄取，將繼續(xù)攻讀博士研究生，并且獲得了CSC中國國家留學(xué)基金委與澳大利亞悉尼大學(xué)合作項(xiàng)目全額獎(jiǎng)學(xué)金。

未來，我的目標(biāo)是利用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)打造新的解決方案，以改善遠(yuǎn)程連接、增進(jìn)民生福祉。站在塑造人類與人工智能交互未來的最前沿，我希望為發(fā)展負(fù)責(zé)任的人工智能展做出貢獻(xiàn)。

四年中，充實(shí)的學(xué)習(xí)、緊張的競賽、豐富的志愿實(shí)踐……我的大學(xué)生活過得非常豐富多彩。在校期間，我曾榮獲全國大學(xué)生英語競賽一等獎(jiǎng)，獲評(píng)阿爾卑斯獎(jiǎng)學(xué)金、校二等獎(jiǎng)學(xué)金以及遼寧省優(yōu)秀畢業(yè)生、校三好學(xué)生、校優(yōu)秀社團(tuán)干部等榮譽(yù)稱號(hào)。這得益于母校的培養(yǎng)、老師們的指導(dǎo)和朋友們的相互激勵(lì)。

大學(xué)期間的收獲太多了。我曾經(jīng)是一個(gè)害怕在公共場合講話的人，因?yàn)榇髺|軟的課程有很多項(xiàng)目展示、小組作業(yè)答辯等機(jī)會(huì)，讓我從一開始只能低頭讀稿，到后來上臺(tái)講話能信手拈來。我也多次作為競賽小組組長參加了許多比賽，順利完成了一次次比賽答辯。2023年，我獲得了用友網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司北京分公司中國國家博物館綜合工作平臺(tái)項(xiàng)目實(shí)施崗位的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，更增進(jìn)了我對(duì)專業(yè)的了解。

在科研項(xiàng)目、實(shí)習(xí)、擇校等方面，老師們給予了我許多寶貴的建議。申請(qǐng)留學(xué)期間，我獲得了荷蘭烏得勒支大學(xué)、荷蘭萊頓大學(xué)、荷蘭格羅寧根大學(xué)、新西蘭奧克蘭大學(xué)（2024QS世界大學(xué)排名68）、英國利茲大學(xué)（2024QS世界大學(xué)排名75）、英國諾丁漢大學(xué)（2024QS世界大學(xué)排名100）的offer。綜合考慮，最終選擇了荷蘭烏得勒支大學(xué)。

祝福學(xué)弟學(xué)妹們朝著自己的目標(biāo)，勇敢地邁出第一步，竭盡所能地去努力，擁有無悔的大學(xué)時(shí)光。

回想大學(xué)時(shí)光，我收獲了太多成長。在校期間，我曾獲各項(xiàng)競賽國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)6項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)8項(xiàng)、實(shí)用新型專利2項(xiàng)、軟件著作權(quán)2項(xiàng)，發(fā)表論文1篇，還獲評(píng)十佳大學(xué)生、年度大學(xué)生等榮譽(yù)。

母校給予我的不僅僅是專業(yè)的理論指導(dǎo)，還有豐富的競賽機(jī)遇。其中，第九屆互聯(lián)網(wǎng)+大賽和全國大學(xué)生嵌入式芯片與系統(tǒng)設(shè)計(jì)競賽成績刷新了學(xué)院記錄。在互聯(lián)網(wǎng)+大賽中，我作為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校的遼寧省重點(diǎn)微系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行稀土發(fā)光原材料優(yōu)化和制作，做出了一款熒光光纖測溫儀器，并以此申請(qǐng)并完成國家級(jí)大創(chuàng)1項(xiàng)，獲得資助金額10萬元。在那幾個(gè)月里，我們和指導(dǎo)老師幾乎在實(shí)驗(yàn)室“安營扎寨”。決賽答辯前一晚，我非常緊張，在劉盛意老師的指導(dǎo)下通宵調(diào)整項(xiàng)目、理清思路，那種困意混雜著焦躁不安的感覺，最終在劉老師遞給我的一杯咖啡上化作烏有。最終，我們拿到了盼望已久的金獎(jiǎng)。這是我在大學(xué)生活中的一次巨大挑戰(zhàn)和突破。

大一參加開學(xué)典禮時(shí)，我望著臺(tái)上受表彰的優(yōu)秀學(xué)長們，曾暗下決心：要拿到學(xué)校最高獎(jiǎng)學(xué)金——華天獎(jiǎng)學(xué)金。當(dāng)我站在華天獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)臺(tái)上，手握獎(jiǎng)杯的那一刻，我感到無比自豪。

感謝大東軟為我們提供了廣闊的夢想舞臺(tái)。即將步入異國他鄉(xiāng)，我會(huì)帶著母校給予我的力量繼續(xù)奔跑！

在大學(xué)期間，我的成長變化主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：專業(yè)技能的提升、自我管理能力的增強(qiáng)和社交能力的改善。

我在大學(xué)期間學(xué)會(huì)了多種編程語言，并且進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)研究，這讓我的專業(yè)技能得到了非常大的提升。印象特別深的是，2022年5月，我參加了學(xué)院組織的“版圖設(shè)計(jì)大賽”。當(dāng)時(shí)，我們的任務(wù)是設(shè)計(jì)一個(gè)脈沖寬度調(diào)制控制器芯片版圖，我負(fù)責(zé)對(duì)該芯片中VB和RS模塊進(jìn)行電路搭建、仿真，按照版圖設(shè)計(jì)規(guī)則繪制版圖，進(jìn)行版圖優(yōu)化，完成DRC、LVS檢查。為了克服技術(shù)難題，我花了大量時(shí)間查閱資料、咨詢老師和學(xué)長。最終，我們的項(xiàng)目獲得了一等獎(jiǎng)。這次經(jīng)歷不僅提升了我的技術(shù)水平，還讓我更加堅(jiān)定了考研的決心。

學(xué)校提供了許多優(yōu)質(zhì)的資源和平臺(tái)，這些都對(duì)我的考研和留學(xué)起到了重要的幫助作用。學(xué)校的課程設(shè)置非常系統(tǒng)和全面，學(xué)術(shù)講座和科研項(xiàng)目也非常多。尤其是，學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室條件和學(xué)習(xí)氛圍給了我很大的幫助。這些都為我在格拉斯哥大學(xué)的信息技術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

在申請(qǐng)留學(xué)期間，我準(zhǔn)備材料、提升語言能力，并積極參與各種科研和實(shí)踐活動(dòng)。申請(qǐng)過程中遇到了很多困難，但我始終沒有放棄，最終順利拿到了錄取通知書。這讓我明白，只要堅(jiān)定目標(biāo)，付出努力，就一定會(huì)有收獲。

我在大東軟遇到了很多良師。他們陪著我準(zhǔn)備了一場又一場難忘的比賽，她們用自己的優(yōu)秀讓我看到了只有不斷努力提高自己，才可以看到更大的世界。

課余時(shí)間在國際教育學(xué)院的實(shí)習(xí)，也是我最難忘的經(jīng)歷。除了參加赴美國實(shí)習(xí)項(xiàng)目——迪士尼帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目外，我還負(fù)責(zé)協(xié)同接待國外嘉賓，為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了基礎(chǔ)。

大學(xué)期間，印象最深的是在圖書館里“挑燈夜戰(zhàn)”。基本上我都是最早到、最晚走，在學(xué)子橋上欣賞了無數(shù)次的日升日落、晨星晚霞。一次性通過專業(yè)四級(jí)、專業(yè)八級(jí)，拿到國外的錄取，發(fā)表國際期刊，成為優(yōu)秀畢業(yè)生……在大東軟一路過關(guān)斬將。

工作以來，我為自己取得的成績和影響力感到開心。因?yàn)槲抑溃译x我的凌云志越來越近。能有今天的成果，離不開國際教育學(xué)院榮院長和美佳老師，外國語學(xué)院姍姍老師、洋子老師等對(duì)我的鼓勵(lì)，正是他們的肯定，我才更有信心實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

少年當(dāng)有凌云志，萬里長空競風(fēng)流。希望每一位大東軟學(xué)子，都可以登高望遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)自我。