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留學(xué)、大廠、創(chuàng)業(yè)……他在不斷突破中刷新自我

2024-07-25 作者:  國際教育學(xué)院

杜智超,2012級計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)校友,在校期間,通過參加學(xué)校4+2本升碩項目赴日本立命館大學(xué)人工智能專業(yè)學(xué)習(xí),并取得碩士學(xué)位。日本學(xué)習(xí)期間,曾獲得日本國家級JASSO獎學(xué)金。畢業(yè)后回國先后就職于百度和某政府單位,主要從事互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品運營和項目管理相關(guān)工作,曾帶領(lǐng)團(tuán)隊完成多個重大項目。目前自主創(chuàng)業(yè),主要業(yè)務(wù)為基于AI方向的面向北美地區(qū)奢侈品電商平臺。

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回望過去的歲月,我的成長軌跡跨越了大學(xué)、研究生及職業(yè)生涯三個重要階段,每一步都鐫刻著努力與蛻變的印記。

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在大東軟的時光,充滿了探索與抉擇。2012年,我懷揣著對未知世界的好奇與憧憬踏入了大東軟校門。我清晰地記得入學(xué)那天,天空晴朗,陽光明媚。我滿懷信心地開啟自己新的旅程。大一時,課程安排緊湊,學(xué)習(xí)幾乎占據(jù)了我的所有時間。我有過迷茫與不適應(yīng),但是我學(xué)著融入、調(diào)整,迎接挑戰(zhàn)。現(xiàn)在想起來,那時的每一步都走得堅定而踏實。大二是我成長的轉(zhuǎn)折點。我加入了青年志愿者協(xié)會和攝影協(xié)會。這段經(jīng)歷不僅讓我找到了除編程之外的熱愛,更重要的是它教會了我如何在團(tuán)隊中發(fā)光發(fā)熱,如何在忙碌與充實中平衡自我。

通過兩年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我開始思考未來方向。大三時,經(jīng)過深思熟慮,我決定出國深造。并鎖定了日本立命館大學(xué)作為我的目標(biāo)。那段日子里,我沉浸在專業(yè)課與語言學(xué)習(xí)中,付出努力化作了通往夢想之門的鑰匙。更讓我充滿動力的是,我們寢室的同學(xué)都對自己的未來有明確的計劃。我們相互幫助、相互鼓勵,踏實地去實現(xiàn)自己的目標(biāo)。最終,寢室四人都收到了來自日本知名學(xué)府的橄欖枝,畢業(yè)后入職了互聯(lián)網(wǎng)大廠、上市游戲公司等。收到留學(xué)offer時的喜悅與自豪至今仍讓我心潮澎湃。

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踏入立命館大學(xué)的那一刻,我被一種前所未有的壓力所包圍。很感謝國際教育學(xué)院張老師的悉心指導(dǎo),讓我學(xué)會了如何調(diào)整心態(tài),如何高效學(xué)習(xí),如何在競爭中尋找自我提升的空間。兩年時光,我經(jīng)歷了從追趕者到領(lǐng)跑者的蛻變。每一次突破都凝聚著汗水與淚水,更見證了我的成長與堅韌。

畢業(yè)后,我踏上了職場之路:從百度到政府部門,再到加入創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊,每一次轉(zhuǎn)身都是對自我的一次全新定義。在百度,我深入了解了互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品運營的精髓;在政府部門,我學(xué)會了如何保持冷靜與高效;在創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊中,我將所學(xué)所悟轉(zhuǎn)化為實際行動,帶領(lǐng)團(tuán)隊攻克了一個又一個難關(guān)。在資源有限的情況下,我和團(tuán)隊通過敏捷開發(fā)產(chǎn)品MVP模型,迅速投入市場進(jìn)行試錯,在收獲第一批種子用戶后,根據(jù)用戶反饋循序進(jìn)行迭代升級,之后成功幫助產(chǎn)品上線運行。

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回首往昔,我深感慶幸與感激。感謝大東軟給予我無私幫助的老師和同學(xué)們,是你們讓我在迷茫中找到了方向;感謝SOVO對我創(chuàng)業(yè)知識的啟蒙與引導(dǎo),在那里,我學(xué)會了如何用商業(yè)角度來思考項目的可行性,如何尋找合適的創(chuàng)業(yè)伙伴、創(chuàng)業(yè)的步驟,撰寫商業(yè)計劃書等,讓我的創(chuàng)業(yè)思維、商業(yè)思維實現(xiàn)了從0到1的成長,為我鋪就了通往夢想的道路。

如今,作為一名創(chuàng)業(yè)者,我更深知責(zé)任重。未來的日子里,我將繼續(xù)勇往直前,在科技創(chuàng)業(yè)的浪潮中書寫屬于自己的精彩篇章。

嘿,同學(xué)們,你們想通過大學(xué)階段的學(xué)習(xí)實現(xiàn)什么目標(biāo)和夢想呢?進(jìn)入“大廠”?繼續(xù)深造?創(chuàng)辦自己的公司?在大東軟,一切皆有可能!美麗的校園環(huán)境、智慧化的教學(xué)條件、學(xué)用結(jié)合的教學(xué)方式、雙創(chuàng)育人和國際化育人特色等,為同學(xué)們提供個性化、多渠道的發(fā)展路徑。當(dāng)夢想的種子落入大東軟的沃土,生根、發(fā)芽、長大……無數(shù)的大東軟學(xué)子從這里走出,向廣闊世界邁進(jìn),奮斗的故事從未止步。我們將陸續(xù)分享他們的圓夢故事,啟發(fā)更多的東軟學(xué)子,看見機(jī)遇、激勵自我,勇敢追夢!