2006年，宋夕政加入大連東軟信息學(xué)院，成為智能與電子工程學(xué)院的一名教師。十八載歲月匆匆，今年11月末將光榮退休。十八載碩果累累，他在人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究和社會(huì)服務(wù)等方面做了許多工作并取得多項(xiàng)成果。回首從教時(shí)光，他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了育人初心、教育真諦。
創(chuàng)新實(shí)踐模式 ?建立學(xué)習(xí)平臺(tái)
在教學(xué)方面，宋夕政注重課上課下相結(jié)合的教學(xué)方式。通過課程三級(jí)項(xiàng)目演練，促進(jìn)同學(xué)們靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。除了課堂教學(xué)，他將更多的精力投入到學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習(xí)上。2008年，他擔(dān)任了智電學(xué)院第一個(gè)學(xué)術(shù)類社團(tuán)——“電子DIY”社團(tuán)指導(dǎo)教師，帶領(lǐng)學(xué)生制作電子產(chǎn)品，激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)興趣，增加了探討交流的頻率。在2010年LED燈沒有普遍使用的背景下，宋夕政創(chuàng)新實(shí)踐模式，對(duì)接前沿技術(shù)，帶領(lǐng)學(xué)生焊接LED燈管。直到今天，制作的LED燈管實(shí)踐作品仍然陳列在智電學(xué)院的作品展區(qū)，時(shí)刻鼓勵(lì)著同學(xué)們不斷提升創(chuàng)造力。這是一種學(xué)術(shù)的延續(xù)，更是精神的傳承。
電子DIY社團(tuán)成立初期學(xué)生實(shí)踐情況
宋夕政帶領(lǐng)學(xué)生焊接完成的LED燈
宋夕政堅(jiān)持以學(xué)生為主體，注重技能與素養(yǎng)的培養(yǎng)，帶領(lǐng)學(xué)生參加專業(yè)競賽，完成了學(xué)校第一批光電小車、電磁小車、攝像頭小車的設(shè)計(jì)與制作，組織團(tuán)隊(duì)代表學(xué)校首次參加全國大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能汽車競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽、“西門子”杯中國智能制造挑戰(zhàn)賽等多項(xiàng)賽事。
他充分挖掘社會(huì)資源訪企拓崗。2009年夏天，他利用業(yè)余時(shí)間，為參加Intel公司面試的同學(xué)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)，甚至從家里帶來電工操作相關(guān)的實(shí)訓(xùn)儀器、儀表和操作工具，幫助學(xué)生能快速投入實(shí)踐練習(xí)。得益于他的悉心指導(dǎo)，我校學(xué)生Intel公司首次校招面試成功率高達(dá)85%。很多畢業(yè)生都成功推薦到Intel公司、中車集團(tuán)等知名企業(yè)，不斷推動(dòng)學(xué)生就業(yè)，深受學(xué)生愛戴。
宋夕政帶領(lǐng)學(xué)生做出學(xué)校第一批光電小車、電磁小車、攝像頭小車
宋夕政帶隊(duì)代表學(xué)校首次參加全國大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能汽車競賽
堅(jiān)守教育初心 無愧教師稱號(hào)
回首18年教學(xué)生涯，他牢記為黨育人、為國育才的使命，全心全意投入教育事業(yè)。作為首講教師開設(shè)智電學(xué)院專業(yè)性課程9門，設(shè)計(jì)學(xué)院部分實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)平臺(tái)和實(shí)訓(xùn)課程大綱并完成首個(gè)樣本的制作。
憑借多年的潛心育人和經(jīng)驗(yàn)積淀，宋夕政取得了豐碩成果：發(fā)表兩篇核心期刊學(xué)術(shù)論文，主持完成多個(gè)科研項(xiàng)目。他將科研與項(xiàng)目中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融入教學(xué)及學(xué)生競賽的指導(dǎo)中，帶領(lǐng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校多項(xiàng)賽事獲獎(jiǎng)零突破。
宋夕政帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)趪壹?jí)、省級(jí)大賽部分獲獎(jiǎng)情況
在宋夕政的心中，每位學(xué)生都是他的孩子、親人、朋友。他亦師亦友，溫暖率真，是學(xué)生的主心骨，總是想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，同學(xué)們每次提到他，仿佛都有說不完的話。
宋老師上課情景
宋夕政與畢業(yè)生合影
智電學(xué)院2006級(jí)校友張枝敏表示，畢業(yè)多年仍和宋老師保持聯(lián)系，他曾親自去檔案室?guī)臀也檎尹h員檔案的記錄。即使離開大連多年，常常會(huì)收到宋老師寄來的大連櫻桃，倍感溫暖和幸福。智電學(xué)院2007級(jí)校友孫浩回憶，最難忘的是首次參加大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽時(shí)，宋老師不惜犧牲個(gè)人休息時(shí)間全力指導(dǎo)，拿出自己珍藏多年的電子器件供我們調(diào)試。畢業(yè)之際，他也不遺余力地為我們推薦工作，為我們指明方向。
樹立榜樣模范 薪火持續(xù)傳遞
作為課程帶頭人，宋夕政始終嚴(yán)于律己、以身作則，繼承和發(fā)揚(yáng)智電學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)，是教書育人的典范，更是青年教師的標(biāo)桿，激勵(lì)著青年教師以其為榜樣，沿著前輩的腳步前行，繼續(xù)奮斗新征程。
智電學(xué)院專業(yè)教師李婉然說：“初入職時(shí)，我對(duì)環(huán)境還不熟悉，有一次需要修理電子設(shè)備，宋老師熱情地幫我找工具進(jìn)行焊接，讓我覺得特別溫暖。在科研領(lǐng)域，他的嚴(yán)謹(jǐn)和執(zhí)著，激勵(lì)著我不斷前行。”智電學(xué)院素質(zhì)教師李多表示：“宋老師總能因材施教，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生特質(zhì)，給予正向引導(dǎo)與適時(shí)鼓勵(lì)。他經(jīng)常主動(dòng)和素質(zhì)教師溝通，協(xié)助開導(dǎo)學(xué)生，幫助很多學(xué)生取得了明顯進(jìn)步。”
10月19日，宋夕政為在校學(xué)生和返校校友上了職業(yè)生涯的“最后一課”，與同學(xué)們共同追憶昔日校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。課程尾聲，他激動(dòng)地說：“18年的教學(xué)經(jīng)歷中，每次和同事們共同拼搏取得成績時(shí)都非常激動(dòng)，每次看到學(xué)生進(jìn)步時(shí)非常欣慰，每當(dāng)收到學(xué)生的祝福時(shí)非常溫暖。感恩學(xué)校提供教書育人的平臺(tái)，感恩每一位同事的幫助，更感恩我的學(xué)生們，在教學(xué)相長中使我不斷進(jìn)步。每次回憶起這些往事，都幸福滿滿、無比自豪！”
三尺講臺(tái)，桃李芬芳。宋夕政用實(shí)際行動(dòng)為青年教師樹立榜樣、為學(xué)校教學(xué)工作貢獻(xiàn)力量。這不僅體現(xiàn)了他對(duì)學(xué)校的深厚情感，更彰顯了教育工作者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。年齡從未阻擋他為教育奉獻(xiàn)的步伐，祝愿宋夕政教師身體健康，人生永遠(yuǎn)精彩閃亮！
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