在大東軟有這樣一群
品學兼優(yōu)、知行合一的學子們
有的探究專業(yè)本質
在設計創(chuàng)作之路上不斷前行
有的主動以賽促學
實現(xiàn)競賽高手的多維度成長
有的深耕學術科研
完成科研“小白”的進階之路
有的踐行創(chuàng)新精神
化身創(chuàng)客達人不斷突破自我
他們就是我校最高獎學金
——華天獎學金獲得者
趙梓程
趙梓程,中共黨員,我校數(shù)字藝術與設計學院數(shù)字媒體藝術專業(yè)2021級學生。曾任動畫與數(shù)字媒體藝術系的拼裝模型社技術部部長、品牌部項目組長。現(xiàn)任數(shù)字媒體藝術21001班班長及學習委員;國家級大創(chuàng)項目負責人。
主要獲獎經歷
2021-2022學年度東軟教育獎學金
2022-2023學年度國家勵志獎學金、省政府獎學金、校友獎學金
2023年第九屆東方設計獎·全國高校創(chuàng)新設計大賽國家級一等獎
2023年第十一屆未來設計師·全國高校數(shù)字藝術設計大賽(NCDA)國家級二等獎、三等獎
2023年“建行杯”遼寧省第九屆“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎
2023-2024學年度華天獎學金、校三好學生
2023-2024年第十一屆、第十二屆全國大學生數(shù)字媒體科技作品及創(chuàng)意競賽國家級三等獎、省級一等獎
2024年第十二屆全國大學生數(shù)字媒體科技作品及創(chuàng)意競賽國家級一等獎
2024年第八屆米蘭設計周-中國高校設計學科師生優(yōu)秀作品展國家級二等獎
2024年第十二屆未來設計師·全國高校數(shù)字藝術設計大賽(NCDA)國家級三等獎
因為對繪畫和設計專業(yè)有濃厚的興趣,報志愿時,我選擇了大東軟的數(shù)字媒體藝術專業(yè)。入學后,我始終以求知的精神投入學習中,不僅追求技能的精進,更注重挖掘學習背后的深層邏輯?!秾W習力發(fā)展》這門課程讓我學到了科學的學習方法,幫助我從不同維度審視與提升自我。在不懈努力中,前三學年綜合排名專業(yè)第一,發(fā)表了2篇學術論文。
在學習專業(yè)知識的過程中,我深刻認識到,靈感培養(yǎng)與技能訓練很重要。通過觀看紀錄片、MG動畫或視覺作品,建立作品的情緒板和設計手冊,幫助我創(chuàng)新設計思維,保持創(chuàng)作動力。有靈感時,我會立刻將其轉化為作品;創(chuàng)作低谷時,會通過散步放松自己。此外,我也充分利用AI繪畫相關課程不斷創(chuàng)新,提升創(chuàng)作效率。
趙梓程的設計作品
為了全面檢驗并提升專業(yè)能力,我積極參加各類專業(yè)比賽和實踐項目,累計獲得國家級獎項12項、省級獎項34項、校級獎項5項,主持參與國家級大創(chuàng)項目2項、省級1項。其中,第11屆未來設計師·全國高校數(shù)字藝術設計大賽(NCDA)讓我印象很深刻。那段時間,我面臨著比賽和課程考試的雙重壓力,只能早上五點半去教學樓畫畫,下課后留在教室直至教學樓關門。中間還遇到了很多問題,比如新接觸的三維建模軟件Blender網上教學資源少、制作過程中軟件閃退導致模型丟失等,但我從未想過放棄。當腦海中的靈感轉化為具象化的作品時,那一刻的喜悅與成就感涌上心頭。最終,作品也獲得了國家級二等獎與三等獎的好成績,給我?guī)砹四蟮募睢?/p>
趙梓程大學期間獲得的部分獲獎證書
在我看來,設計不僅是藝術表達,還要服務社會。在大學生創(chuàng)業(yè)項目中,我為視障人群設計了一款盲人導航應用,希望通過語音提示讓他們的日常生活更便利,目前處于前端開發(fā)階段。我還在學校的藝術節(jié)公益項目中為小朋友們講解專業(yè)知識,激發(fā)了他們的學習興趣。這些經歷讓我深刻體會到專業(yè)的社會價值。
趙梓程在藝術節(jié)公益項目中為小朋友們講解專業(yè)知識
感謝學校提供了良好的學習環(huán)境與教學資源,感謝老師們在學術與創(chuàng)作道路上的悉心教導,感謝同學們共同營造了積極向上的班級氛圍。華天獎學金的獲得提醒著我無論身處何方,都要保持謙遜和勤奮,持續(xù)學習、追求卓越。未來,我將繼續(xù)在專業(yè)領域深造,進一步精進專業(yè)知識,并保持對藝術設計的熱愛與社會責任感,創(chuàng)作更有價值的作品。
趙梓程面向本專業(yè)大一新生開展如何適應大學學習生活的宣講會
關于華天獎學金
“華天獎學金”設立于2004年,由著名計算機專家、我國最早從事計算機與網絡研究的科學家之一李華天教授創(chuàng)立,是東軟獎學金中的最高榮譽,獎金高達每人10000元。李華天教授的多位學生已成長為中國計算機行業(yè)的領軍人物和中堅力量,其中東軟創(chuàng)始人、董事長劉積仁博士,東軟教育科技集團執(zhí)行董事、CEO、總裁溫濤博士,均為其杰出代表。該獎學金旨在表彰并鼓勵東軟學子保持奮發(fā)向上、積極進取的精神風貌,不僅是對學生學術成就和綜合素質的高度認可,更是對李華天教授教育理念和科學精神的傳承與弘揚。