按照教育部“停課不停教、停課不停學(xué)”的部署，大連東軟信息學(xué)院于2020年2月24日正式啟動(dòng)在線教學(xué)工作。學(xué)校充分依托前期混合式教學(xué)改革已經(jīng)取得的建設(shè)成果，充分發(fā)揮自身信息化優(yōu)勢(shì)及特色，以學(xué)?；旌鲜浇虒W(xué)管理系統(tǒng)、東軟慕課平臺(tái)及各門課程自主建設(shè)的教學(xué)資源為核心主體，靈活主動(dòng)開(kāi)展在線教學(xué)工作。

一、 統(tǒng)籌部署，全面啟動(dòng)在線教學(xué)

為確保在線教學(xué)工作有序開(kāi)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，黨委書記、校長(zhǎng)溫濤教授多次組織召開(kāi)視頻及線下會(huì)議，部署各項(xiàng)工作任務(wù)，制定詳細(xì)的工作方案和應(yīng)急預(yù)案。通過(guò)精心部署和周密安排，全校各部門迅速響應(yīng)，協(xié)同聯(lián)動(dòng)，順利完成在線教學(xué)啟動(dòng)工作。

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二、 多措并舉、積極推進(jìn)在線教學(xué)

在線教學(xué)運(yùn)行兩周以來(lái)，全校共計(jì)367門課程，447位授課教師，312906人次學(xué)生參與在線教學(xué)，出勤率平均達(dá)到99%以上。老師們積極探索在線教學(xué)模式，取得了良好的教學(xué)效果?！恶R克思主義基本原理概論》課程將疫情防控戰(zhàn)斗中的先進(jìn)典型和感人事跡融入教學(xué)。健康醫(yī)療與科技學(xué)院于曉牧老師將此次疫情作為案例引入《預(yù)防醫(yī)學(xué)》課程，引導(dǎo)學(xué)生正向發(fā)展，做一名學(xué)有所用的人民健康衛(wèi)士。智能與電子工程學(xué)院《微控制器原理與應(yīng)用》課程組通力合作搭建虛擬仿真平臺(tái)，讓學(xué)生在真實(shí)工程環(huán)境下“實(shí)戰(zhàn)”。

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三、 提前優(yōu)化，系統(tǒng)支撐在線教學(xué)

依靠前期服務(wù)器擴(kuò)展和擴(kuò)容準(zhǔn)備，以及緩存加載策略和分布式策略的實(shí)施，校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、信息化教學(xué)平臺(tái)在面臨巨大負(fù)載壓力的情況下，保持穩(wěn)定可靠運(yùn)行，學(xué)習(xí)平臺(tái)持續(xù)保持萬(wàn)名學(xué)生同時(shí)在線學(xué)習(xí)，最高峰值達(dá)到同時(shí)在線12181人。

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四、 多級(jí)監(jiān)控，嚴(yán)密跟蹤在線教學(xué)

學(xué)校教學(xué)管理部門、學(xué)生管理部門、技術(shù)支持部門協(xié)同對(duì)在線教學(xué)運(yùn)行狀況開(kāi)展實(shí)時(shí)督查監(jiān)控。校、院、系三級(jí)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)對(duì)在線教學(xué)課程開(kāi)展定期檢查和大范圍隨機(jī)抽查，嚴(yán)把在線教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

下一步，學(xué)校將通過(guò)在線教學(xué)實(shí)踐中的不斷嘗試與探索，進(jìn)一步尋找并實(shí)踐5G時(shí)代IT院校學(xué)生學(xué)習(xí)方式的最優(yōu)解決方案，不斷努力改革創(chuàng)新，更好實(shí)現(xiàn)“教育創(chuàng)造學(xué)生價(jià)值、學(xué)生創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值”的辦學(xué)理念和初衷。