疫情當(dāng)前，防控阻擊戰(zhàn)仍在繼續(xù)，大連東軟信息學(xué)院在嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)疫情防控工作的同時，基于學(xué)校混合式教學(xué)改革成果，作為遼寧省第一批啟動在線教學(xué)的高校，在今天正式開始線上教學(xué)工作，全校師生迎來首個“線上開學(xué)日”。
這一天，大家沒能照舊在東軟校園見面，卻以一種特殊的方式共赴課堂之約。
這一天，網(wǎng)絡(luò)信號兩端、電腦屏幕內(nèi)外，老師們情緒飽滿，同學(xué)們充滿期待。
見屏如面，我們云端見！
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現(xiàn)場部署 逐一落實(shí) 校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生同上課
按照教育部“停課不停教、停課不停學(xué)”的部署，為最大限度地減少疫情對我校正常教學(xué)、學(xué)生正常學(xué)習(xí)的影響，確保在疫情防控期間能夠保證教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校于2月24日正式啟動在線教學(xué)工作。
學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開網(wǎng)絡(luò)、視頻或線下會議，部署在線教學(xué)各項(xiàng)工作任務(wù)、制定各項(xiàng)工作方案、應(yīng)急預(yù)案，確保在線教學(xué)各項(xiàng)工作如期開展、順利進(jìn)行。同時，各教學(xué)單位和學(xué)生工作團(tuán)隊通力協(xié)作，一方面組織所有課程組按時完成所有課程的在線教學(xué)設(shè)計，教學(xué)資源的準(zhǔn)備、上傳，在線平臺測試等工作。另一方面，完成所有教師、素質(zhì)教師與學(xué)生的線上溝通平臺的搭建，保證各種溝通渠道暢通有序。
谷友偉攝
24日8:00在線教學(xué)正式啟動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教學(xué)部門、質(zhì)保部門、網(wǎng)絡(luò)支持等部門全程現(xiàn)場監(jiān)控、時時督查在線教學(xué)各項(xiàng)工作運(yùn)行情況，經(jīng)過各方努力，在線教學(xué)系統(tǒng)平穩(wěn)運(yùn)行、教與學(xué)各項(xiàng)活動順利開展。黨委書記、校長溫濤第一時間在監(jiān)控現(xiàn)場為在線教學(xué)各項(xiàng)工作做出重要部署，為疫情防控期間教師如何有效進(jìn)行在線教、學(xué)生如何有效進(jìn)行在線學(xué)、師生如何有效進(jìn)行互動與溝通、學(xué)校技術(shù)部門如何有效維護(hù)和優(yōu)化系統(tǒng)、質(zhì)保部門如何有效做到質(zhì)量監(jiān)控和科學(xué)評價等等均一一做出部署和指示，確保在線教學(xué)各項(xiàng)工作順利開展、高質(zhì)量運(yùn)行，從而真正實(shí)現(xiàn)“停課不停教、停課不停學(xué)”。溫濤校長希望，疫情結(jié)束后，學(xué)校不僅能夠勝利完成疫情防控各項(xiàng)工作，打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，同時，我們還能夠真正實(shí)現(xiàn)混合式教學(xué)改革階段性的勝利，并抓住機(jī)遇，找到5G時代IT院校學(xué)生學(xué)習(xí)方式及學(xué)習(xí)效果的最優(yōu)解決方案，從而更好的實(shí)現(xiàn)“教育創(chuàng)造學(xué)生價值、學(xué)生創(chuàng)造社會價值”的辦學(xué)理念和辦學(xué)初衷。
通力聯(lián)動 精心組織 保障在線教學(xué)平穩(wěn)有序
轉(zhuǎn)教學(xué)方式不降教學(xué)質(zhì)量，本次在線教學(xué)大連東軟信息學(xué)院充分利用國家、省、校三級優(yōu)質(zhì)在線課程，依托學(xué)校混合式教學(xué)改革已經(jīng)取得的建設(shè)成果，以學(xué)?；旌鲜浇虒W(xué)平臺、東軟慕課平臺及自主建設(shè)的各專業(yè)教學(xué)資源為核心主體，以第三方教學(xué)平臺、工具、資源為輔助補(bǔ)充，靈活主動開展在線教學(xué)工作。
為打好在線教學(xué)保衛(wèi)戰(zhàn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，各部門通力聯(lián)動，力保在線教學(xué)的順利開展。教務(wù)部全面梳理不同年級學(xué)生面臨的不同學(xué)習(xí)任務(wù)，對接線上教學(xué)的各項(xiàng)細(xì)節(jié)，明確了理論課程、實(shí)驗(yàn)課程、體育課程、畢業(yè)設(shè)計（論文）、畢業(yè)實(shí)習(xí)等各項(xiàng)具體教學(xué)工作的組織安排和預(yù)案。教學(xué)質(zhì)量管理與保障部為教師提供深化混合式教學(xué)的培訓(xùn)材料，修訂多項(xiàng)教學(xué)監(jiān)控質(zhì)量保障方案。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心充分調(diào)研虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺，確保在線教學(xué)期間實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有序開展。網(wǎng)絡(luò)與信息中心迅速完成增加服務(wù)器和負(fù)載均衡設(shè)備的工作，提升混合式學(xué)習(xí)平臺的承載能力，與教務(wù)部合力打通學(xué)生與教師在線學(xué)習(xí)溝通渠道。各教學(xué)單位按照學(xué)校部署，制定了符合各自實(shí)際的在線教學(xué)實(shí)施方案。老師們以飽滿的精神狀態(tài)積極準(zhǔn)備，在教學(xué)平臺反復(fù)測試。
2月24日前，擬啟動在線教學(xué)的369門課程全部完成了教師教學(xué)資源的上傳、學(xué)習(xí)指南的下發(fā)，課程班級群組的建立，學(xué)生與教師建立對接，師生無時差溝通, 素質(zhì)教師加入每一個授課群等各項(xiàng)開課前的準(zhǔn)備和平臺測試工作，線上教學(xué)準(zhǔn)備就緒。
2月24日開課當(dāng)天，共計216門課程，303位授課教師，25233人次學(xué)生準(zhǔn)時進(jìn)入線上課堂。同學(xué)們個個熱情高漲，出勤率達(dá)到100%，與教師積極互動，教師們精神飽滿，直播、錄播等多種教學(xué)形式并舉，一堂堂別開生面的線上教學(xué)課程順利開展，在如此巨大訪問量的壓力下，學(xué)校各教學(xué)系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定可靠。由校、院、系領(lǐng)導(dǎo)組成的三級質(zhì)量監(jiān)控體系和廣大素質(zhì)教師，深入網(wǎng)上課堂，隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時跟蹤解決。
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