2022年7月12日,學(xué)校在行政樓A9-219會(huì)議室召開了人才培養(yǎng)方案校級(jí)論證會(huì),校長(zhǎng)郭權(quán)、副校長(zhǎng)申華、副校長(zhǎng)李迎秋、副校長(zhǎng)余慶軍等學(xué)校專業(yè)與課程建設(shè)委員會(huì)委員及各系主任共48人參加了會(huì)議。本次論證會(huì)由副校長(zhǎng)申華主持。
會(huì)議采取“學(xué)院匯報(bào)+研討交流”的形式進(jìn)行。教務(wù)部部長(zhǎng)熊耀華、馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)劉家貴、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)田惠怡分別對(duì)人才培養(yǎng)方案制訂的背景與總體要求、思政類課程設(shè)置、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程設(shè)置等方面進(jìn)行了匯報(bào)。各學(xué)院院長(zhǎng)對(duì)本學(xué)院人才培養(yǎng)方案調(diào)研論證過程及制訂工作開展情況進(jìn)行了匯報(bào)。與會(huì)委員針對(duì)各學(xué)院當(dāng)前人才培養(yǎng)方案中現(xiàn)存主要問題進(jìn)行了深入研討,并提出了改進(jìn)意見與建議。
校長(zhǎng)郭權(quán)指出,人才培養(yǎng)工作要緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),注重五育并舉,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者與接班人。各專業(yè)要高度重視人才培養(yǎng)方案修訂工作,接下來在人才培養(yǎng)方案修訂工作中要更加凸顯學(xué)校辦學(xué)定位與特色,以TOPCARES教育方法學(xué)為指導(dǎo),以“五新融入”、“元宇宙”技術(shù)為主要抓手,推進(jìn)TOPCARES與元宇宙教育的融合創(chuàng)新,進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合,構(gòu)建支撐學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)全面發(fā)展的課程體系;要持續(xù)推進(jìn)數(shù)字化教育教學(xué)改革,進(jìn)一步完善智慧化教學(xué)與管理平臺(tái)建設(shè)、數(shù)字化立體課堂建設(shè)、深化智慧感知教與學(xué)的評(píng)價(jià),持續(xù)提升人才培養(yǎng)成效。
學(xué)校自2022年4月啟動(dòng)了專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作,各院系基于“培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、國際視野和較強(qiáng)實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型高級(jí)專門人才”的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位,主動(dòng)對(duì)接經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,跟蹤本專業(yè)領(lǐng)域的新理論、新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工具、新應(yīng)用(“五新”),開展廣泛調(diào)研、充分論證,并邀請(qǐng)來自行業(yè)企業(yè)的81位專家深入?yún)⑴c各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的調(diào)研與論證環(huán)節(jié),把握行業(yè)發(fā)展對(duì)專業(yè)人才知識(shí)、能力、素質(zhì)等方面的新要求;聚焦數(shù)字化人才培養(yǎng),開展元宇宙相關(guān)技術(shù)研究、元宇宙課程建設(shè),探索人工智能、云計(jì)算、區(qū)塊鏈、Web3.0等新技術(shù)對(duì)新時(shí)代人才培養(yǎng)的新要求,將“五新”、元宇宙六大支撐技術(shù)充分融入專業(yè)課程體系和人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)。
建校22年來,學(xué)校專業(yè)人才培養(yǎng)取得顯著成效,現(xiàn)設(shè)36個(gè)本科專業(yè)中,有15個(gè)專業(yè)61次獲得省級(jí)以上專業(yè)類重點(diǎn)建設(shè)支持;在三輪國家一流專業(yè)建設(shè)“雙萬計(jì)劃”評(píng)選中,學(xué)校共獲批7個(gè)國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、8個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)獲批數(shù)量居全國民辦高校之首;15個(gè)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)涵蓋工、管、藝、文4個(gè)學(xué)科門類,占學(xué)校開設(shè)本科專業(yè)數(shù)量42%,覆蓋本科在校生數(shù)70%左右。
未來,學(xué)校將持續(xù)深化TOPCARES教育教學(xué)改革,推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,推進(jìn)大連東軟信息學(xué)院教育元宇宙建設(shè),構(gòu)建高水平的應(yīng)用型數(shù)字化人才培養(yǎng)體系,為遼寧乃至全國數(shù)字經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供優(yōu)秀數(shù)字人才支撐。