為滿足學(xué)校一線教師的實(shí)際需求，充分發(fā)揮教學(xué)名師在教育教學(xué)中的示范、引領(lǐng)、輻射作用，我校教師教學(xué)發(fā)展中心組織開(kāi)展了“名師工作坊”活動(dòng)，搭建教學(xué)發(fā)展交流體會(huì)、反思問(wèn)題、解決困惑、創(chuàng)生智慧的平臺(tái)，強(qiáng)化OBE導(dǎo)向的教師專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)形成跨學(xué)科專業(yè)的“學(xué)習(xí)型”“研究型”教師教學(xué)發(fā)展創(chuàng)新共同體。

10月31日，教師教學(xué)發(fā)展中心舉辦了“名師工作坊”啟動(dòng)會(huì)，我校校長(zhǎng)郭權(quán)出席啟動(dòng)會(huì)。經(jīng)前期組織報(bào)名、精心配備，共有50名教師組建了7個(gè)名師工作坊共同體，指導(dǎo)團(tuán)體均由名師和A-Team培訓(xùn)講師組成。

教師教學(xué)發(fā)展中心主任張陽(yáng)圍繞“名師工作坊”成立的意義及目標(biāo)、《名師工作坊實(shí)施方案》等方面進(jìn)行了詳細(xì)介紹，明確了工作機(jī)制、工作安排及相應(yīng)支持。張陽(yáng)老師強(qiáng)調(diào)教師以學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、自主發(fā)展為核心，引導(dǎo)各名師共同體要開(kāi)展有效研討，制定個(gè)性化提升指導(dǎo)方案，并開(kāi)展專題交流活動(dòng)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流、效果總結(jié)、優(yōu)秀案例分享，充分發(fā)揮“傳-幫-帶”的輻射和引領(lǐng)作用，有效內(nèi)化和落實(shí)教育教學(xué)理念，通過(guò)跨學(xué)科共同體激發(fā)創(chuàng)新。

隨后，各團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了相互熟悉，開(kāi)展了深入研討交流。

郭權(quán)校長(zhǎng)在會(huì)上講話。他強(qiáng)調(diào)，“名師工作坊”跨學(xué)科專業(yè)團(tuán)隊(duì)要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，集思廣益，將教學(xué)課題、項(xiàng)目、數(shù)據(jù)融于實(shí)踐項(xiàng)目、課程、畢業(yè)設(shè)計(jì)及大創(chuàng)項(xiàng)目，做求真求用的研究。希望大家及時(shí)做好教學(xué)理念的更新和教學(xué)方法的升級(jí)，在真實(shí)的實(shí)踐場(chǎng)景中引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力。

郭權(quán)校長(zhǎng)指出，學(xué)校以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為核心，高度重視教師發(fā)展和團(tuán)隊(duì)傳承，希望教師也要注重自我發(fā)展，不斷提升自身能力。接下來(lái)，學(xué)校將結(jié)合審核評(píng)估的要求，以問(wèn)題為導(dǎo)向，從學(xué)校層面進(jìn)行規(guī)劃，解決智慧管理和人才培養(yǎng)根源性的問(wèn)題，將信息化發(fā)展和產(chǎn)教融合進(jìn)一步做優(yōu)做強(qiáng)。