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我校獲批遼寧省“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)示范高校

2024-02-19 作者:  學(xué)生工作部

根據(jù)《關(guān)于在全省高校開展“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)及試點(diǎn)示范高校遴選工作的通知》要求,經(jīng)學(xué)校申報(bào)、專家評(píng)審、實(shí)地考察、會(huì)議審定等程序,我校被省教育廳確定為第一批遼寧省“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)示范高校。

圖1:第一批遼寧省“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)示范高校名單.png

我?!耙徽臼健睂W(xué)生社區(qū)建設(shè)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),圍繞落實(shí)立德樹人根本任務(wù),貫徹落實(shí)教育部等八部門《關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見》文件精神,是深化“三全育人”綜合改革和積極探索建設(shè)富有學(xué)校特色、融合思政教育、不斷創(chuàng)新實(shí)踐管理模式的切實(shí)舉措。

數(shù)字化賦能學(xué)生教育管理工作 智慧化服務(wù)切實(shí)提升育人實(shí)效

雙校區(qū)同步完善線下一站式服務(wù)大廳功能,解決學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活需求的30余項(xiàng)業(yè)務(wù),提供各類政策咨詢服務(wù),進(jìn)一步深度開發(fā)和使用智慧學(xué)工系統(tǒng)、二維碼報(bào)修系統(tǒng)、自助迎新系統(tǒng),數(shù)字化賦能學(xué)生教育管理。

圖2:一站式服務(wù)中心2.jpg

智慧學(xué)工系統(tǒng)擴(kuò)至15大功能模塊,安全性提升,并持續(xù)深度使用,學(xué)生用戶數(shù)增長(zhǎng)32%,日平均使用活躍度達(dá)1.5萬(wàn)人次。請(qǐng)假、信息收集等模塊高頻使用,推進(jìn)心理約談、心理月報(bào)制度、晨讀晚自習(xí)檢查等業(yè)務(wù)流程優(yōu)化。

圖3:智慧學(xué)工APP首頁(yè)及學(xué)生使用場(chǎng)景1.png

提升專題思政活動(dòng)引領(lǐng)力 創(chuàng)建思政品牌項(xiàng)目

以雙校區(qū)生活園區(qū)為重點(diǎn)區(qū)域,我校積極開展黨建引領(lǐng)、愛國(guó)主義教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、安全教育、勞動(dòng)教育、心理健康教育、寢室文化建設(shè)等方面的思政教育活動(dòng),共同促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

圖4:思政活動(dòng)-生活園區(qū)評(píng)優(yōu)表彰.jpg

圖5:思政活動(dòng)-紅色劇本殺A12活動(dòng).jpg

圖6:思政活動(dòng)-心理嘉年華2.jpg

我校充分挖掘工作開展中的優(yōu)秀事例和先進(jìn)集體、個(gè)人素材,通過(guò)在雙校區(qū)做最美筆記展、讀書筆記展、身邊的榜樣優(yōu)秀學(xué)子展等多渠道傳播,實(shí)現(xiàn)線上線下聯(lián)動(dòng),打通思政教育“最后一公里”,形成良好工作氛圍。

我校持續(xù)開展新生入學(xué)教育“三部曲”精品系列教育活動(dòng),分為“我的大學(xué)”“我的集體”“我的規(guī)劃”三個(gè)主題教育階段,2023年開展活動(dòng)近百場(chǎng),充分發(fā)揮大型活動(dòng)中富有儀式感的教育作用,結(jié)合迎新、全員軍訓(xùn)、開學(xué)典禮、網(wǎng)絡(luò)思政課程、家校共育課堂等,讓新生入學(xué)教育滲透至學(xué)生日常,持續(xù)引領(lǐng)航向,為大學(xué)成才之旅打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

圖7:大型學(xué)生活動(dòng)-迎新.jpg

圖8:大型學(xué)生活動(dòng)-軍訓(xùn).jpg

突出學(xué)生主體作用 充分激發(fā)自我管理潛力

以教師帶動(dòng)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生參與社區(qū)建設(shè)試點(diǎn)工作的內(nèi)生動(dòng)力。由校學(xué)生會(huì)、校自管會(huì)、學(xué)生黨員、學(xué)生干部等組成學(xué)生服務(wù)隊(duì)伍,遴選“一站式”學(xué)生社區(qū)樓長(zhǎng)、樓層長(zhǎng),充分提升其主觀能動(dòng)性。學(xué)生黨員帶頭參加勞動(dòng)實(shí)踐、志愿服務(wù)、學(xué)業(yè)幫扶、寢室建設(shè)、心理健康教育等活動(dòng),充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,發(fā)揮優(yōu)秀朋輩的引領(lǐng)作用、服務(wù)作用、帶動(dòng)作用、管理作用,提升學(xué)生自我教育、自主管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督能力。

圖10:學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)1.jpg

此次入選,是我校學(xué)生思想政治教育工作和學(xué)生社區(qū)綜合建設(shè)取得的成果,是對(duì)學(xué)校育人成果的肯定,同時(shí)也為學(xué)校將黨建工作、思想政治教育和學(xué)生管理工作進(jìn)一步多維度融入學(xué)生社區(qū)建設(shè)開創(chuàng)了新局面。

2024年,我校將持續(xù)深入推進(jìn)"一站式"學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè),以育人體系下沉、師生合力共建、品牌思政活動(dòng)打造重點(diǎn)內(nèi)容建設(shè),將成長(zhǎng)成才服務(wù)“全方位”輸送到社區(qū)每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)中。我校將“一站式”學(xué)生社區(qū)逐步升級(jí)打造成為“1+4+1+∞”模式,即事事通辦的“一站式智慧服務(wù)中心”、紅色文化浸潤(rùn)的“育人課堂”、學(xué)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的“社區(qū)課堂”、綜合素質(zhì)提升的“第三課堂”、四維融合的“心靈課堂”、人人共享的“園區(qū)之家”,最終形成黨建引領(lǐng)、知行兼修、師生共處、因材施教的社區(qū)育人生態(tài)。