為進一步推進學校本科教育教學審核評估工作，近日，我校分別對教學單位和職能部門組織開展了本科教育教學審核評估自評建設(shè)第二階段檢查工作。根據(jù)學校審核評估工作總體部署，以教學單位集中匯報及“物放有序”專項檢查和職能部門集中匯報兩種形式展開。

一、教學單位工作檢查

學校組織召開審核評估自評建設(shè)第二階段學院工作匯報會，各教學單位著重從“目標定位、師資隊伍、教學資源、學生發(fā)展、培養(yǎng)過程、質(zhì)量保障和特色項目”等方面介紹了近期重點評建工作完成情況、學院亮點及存在問題和下一步整改措施。

為全面準確掌握各學院教學檔案、資料等歸檔管理工作情況，學校副校長申華、副校長李迎秋分別帶隊，協(xié)同教務(wù)部、教學質(zhì)量管理與保障部/評建工作辦公室、實驗實訓中心，對9個學院開展審核評估資料檔案“物放有序”專項檢查工作，針對每個學院形成問題清單，并跟蹤改進。

二、職能部門工作檢查

學校組織召開審核評估自評建設(shè)第二階段職能部門工作匯報會，各職能部門負責人結(jié)合學校應(yīng)用型辦學定位、發(fā)展戰(zhàn)略和人才培養(yǎng)理念，圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)核心任務(wù)與內(nèi)涵建設(shè)、如何貫徹落實立德樹人根本任務(wù)以及服務(wù)本科教育教學工作情況等方面匯報了近期重點工作的進展情況與成效、當前存在的問題及下一步整改措施。

針對兩次匯報會，學校校長郭權(quán)均作出工作指示。他指出，結(jié)合學校2024智慧管理年規(guī)劃，各業(yè)務(wù)線應(yīng)加強數(shù)字化建設(shè)與應(yīng)用，突出學校信息化特色，以審核評估為抓手，將審核評估融入日常工作中，堅持全校“一盤棋”，持續(xù)提高各業(yè)務(wù)線服務(wù)本科教育教學的質(zhì)量，著力提升人才培養(yǎng)成效。

審核評估自評建設(shè)第二階段檢查工作，有力促進了各教學單位、各職能部門全面梳理工作成績和問題短板，找準方位坐標，切實完成好自評自建工作任務(wù)。參檢單位紛紛表示，通過匯報交流和專項檢查，結(jié)合審核評估領(lǐng)導小組提出的建議和意見，進一步明確了工作目標，理清了工作思路，對圓滿完成評建任務(wù)充滿信心。