大連東軟信息學院2024年實踐學期海外課堂項目以日本為主要目的地，精心設計了三個專業(yè)方向的海外課堂，旨在通過跨文化交流與沉浸式學習為學生們提供一次獨特而難忘的學習體驗。歷經數周的異國之旅，項目于7月25日圓滿結束。在返校后的結項匯報會上，同學們展示了自己在日本的學習成果并分享了活動感受。接下來，一起看看今年精彩紛呈的海外課堂吧！

大阪原粹日漫課堂 藝術在飛翔，創(chuàng)意不停航

在大阪，數字藝術與設計學院的學生們深入體驗了日本動漫文化的魅力。他們不僅參觀了四天王寺等歷史古跡，還在大阪綜合設計專門學校進行了專業(yè)的動畫繪畫學習。學生們在Clip Studio等軟件上的探索，極大地提升了他們的專業(yè)技能，同時也激發(fā)了無限的創(chuàng)意與靈感。

數字媒體技術專業(yè)學生程創(chuàng)在項目匯報中說，“從四天王寺的禪意到防災中心的警醒，再到環(huán)球影城的歡笑，以及奈良可愛的小鹿，每一天都充滿新奇。動畫繪畫學習和對新軟件的探索與使用，給我們打開了數字藝術的新窗口?！?/p>

帶隊教師鄒蘭表示：“此次大阪之行不僅是一次學術探索，更是一次文化與心靈的深度交融，學生們開闊了眼界，學到了新的知識與技能，更對自己下一步的學習有了新的思考，可謂滿載而歸。

東京商務日語課堂 沉浸式學習，跨文化交流

在東京，日語系的學生們迅速融入了當地的生活與學習環(huán)境。從實用的日常對話到深入的文化理解，學生們在千馱谷等實踐基地中迅速成長。通過小組發(fā)表、實地參觀等活動，學生們不僅提高了日語水平，還加深了對日本傳統(tǒng)文化的理解。

日語專業(yè)學生谷靜涵感慨道：“通過這次海外課堂，我們不僅了解了日本的傳統(tǒng)文化，更重要的是學習了很多日常用語。作為日語專業(yè)的學生，能夠體驗真實的語言環(huán)境，可以說收獲滿滿?！?br />

帶隊教師郭思言表示：“千馱谷實踐學期的課程設計很注重實用性，學生的反饋也很好。實踐學期海外課堂為學生們提供了不一樣的學習方式和經歷，希望有更多的同學能夠加入?！?br />

京都人工智能課堂 旅游數據分析，觀光VR體驗

在京都，軟件技術及日語專業(yè)的學生們不僅沉浸在城市獨特的文化韻味中，還體驗了現(xiàn)代科技在日本的應用與發(fā)展。

日語專業(yè)學生王瀚嬌已經是第二次參加海外課堂了，她說，“實踐學期海外課堂是一種非常好的學習經歷，時間雖然短，但體驗和經歷很豐富。因為上次參加收獲就非常大，所以我又參加了今年的實踐學期海外課堂項目。這次讓我印象深刻的是見到了一百多年前的計算機而且目前還在使用中，感受到了科技的高速發(fā)展?！?br />

帶隊教師李馨雨表示：“學生們在京都的研學活動中展現(xiàn)出了極高的熱情和專注度。這次活動不僅拓寬了學生的視野，還加深了大家對跨文化交流的理解?！?br />

2024年海外課堂項目不僅為學生們提供了一個展示自我、提升能力的平臺，也進一步促進了大東軟與海外院校的交流與合作。我們期待未來能有更多學生參與到海外課堂項目中，共同探索世界的多元與美好。

除實踐學期海外課堂項目，學校還有更多項目可滿足同學們長短期留學的不同需求，如交換生項目、2+2雙學位、海外讀研項目等。

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