1月11日至12日，“第十四屆（2024）中國民辦教育發(fā)展大會”在北京舉行。中國民辦教育協(xié)會及各省分會領(lǐng)導(dǎo)、全國各民辦院校領(lǐng)導(dǎo)及社會各界專家、學(xué)者代表1100余人匯聚一堂，以“面向2035的中國民辦教育”為主題，圍繞民辦教育高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展等主題開展深入探討。我校校長郭權(quán)教授受邀參會，并在“民辦高校高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展與老年教育”論壇上作主題報告。

郭權(quán)以《智慧賦能，精準(zhǔn)評價——數(shù)智時代應(yīng)用型人才培養(yǎng)的探索與實踐》為題，分享了學(xué)校在應(yīng)用型人才培養(yǎng)及老年教育等方面的經(jīng)驗和成果。他指出，在大力發(fā)展數(shù)字化的時代洪流中，教育處于科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源、創(chuàng)新第一動力的重要結(jié)合點，是加快形成和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的基礎(chǔ)和先導(dǎo)，是強化高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)支撐。隨著科技進步對教育的不斷重塑，面向新技術(shù)發(fā)展帶來的人才需求變化，學(xué)校全面定義了數(shù)智時代應(yīng)用型人才培養(yǎng)能力體系，研發(fā)了一體化智慧教育平臺，構(gòu)建智慧化教學(xué)與管理新范式，實現(xiàn)教育的精準(zhǔn)感知，學(xué)生、教師和課程的精準(zhǔn)畫像，通過數(shù)字賦能個性化教育、智慧教育，讓教師實現(xiàn)高效、精準(zhǔn)、個性化教學(xué)，為學(xué)生提供多元個性化學(xué)習(xí)途徑，從而全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

郭權(quán)指出，大連東軟信息學(xué)院積極響應(yīng)國家號召，與東軟的教醫(yī)養(yǎng)康旅資源進行深入互動，成立了東軟鳳凰學(xué)院，打造了特色的“LIFECARES” 樂、養(yǎng)、醫(yī)、學(xué)、為一體化老年教育新模式。學(xué)校建設(shè)了1700平的老年大學(xué)專屬特色活動空間，聚焦“體現(xiàn)智能特色、突出科技優(yōu)勢、貼合適老需求”的時代定位，構(gòu)建“AI與藝術(shù)創(chuàng)作+健康與康復(fù)+心靈康旅”的特色內(nèi)容，幫助老人在數(shù)字化時代里重構(gòu)人生、提升自信、廣交朋友、收獲健康。通過多個模塊的獨立或組合實施交付，用一流的醫(yī)養(yǎng)服務(wù)、教育服務(wù)與平臺服務(wù)為老年人快樂生活賦能。主題報告受到了與會領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者的廣泛認可及高度評價。

在人工智能賦能教育的時代背景下，大連東軟信息學(xué)院將不斷完善“智慧+”高等教育新生態(tài)和“教醫(yī)養(yǎng)康旅”互動融合的老年教育模式，在民辦教育高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展過程中起到示范帶動作用。