為培養(yǎng)和提高全院教師教學創(chuàng)新能力及水平，推動高質(zhì)量教育新進程，2022年10月14日上午，我校計算機學院、軟件學院組織策劃的“全國教師教學創(chuàng)新大賽參賽設計與案例分析主題講座”在A1多媒體教室舉行。首屆全國高校教師教學創(chuàng)新大賽二等獎、大連理工大學賴曉晨教授應邀來校進行培訓。

賴曉晨教授分別從教學創(chuàng)新成果匯報、課堂教學實錄視頻以及教學設計創(chuàng)新匯報三個模塊內(nèi)容進行了分析總結(jié)：

教師教學創(chuàng)新大賽規(guī)則

在教學創(chuàng)新成果匯報模塊，賴教授提出以學生為主體、以數(shù)據(jù)為支撐的成果匯報更具有說服力，同時教學理念精簡、教學創(chuàng)新點明確的成果匯報更具有推廣價值。

在課堂教學實錄視頻模塊，除了注重教學實錄視頻的完整性、全面性、互動性和創(chuàng)新性外，還要注意使用多樣性教具（多媒體、雨課堂等）和課程思政的融入，全面落實“立德樹人”。

在教學設計創(chuàng)新匯報模塊，需要把握教學目標要合理、教學方法要科學、考評方式要創(chuàng)新、改革成效要量化以及課程評價要全面五個重要特點。

內(nèi)容設計

教育路漫漫，任重而道遠。在教育這條路上，尊重學生，熱愛教育，不斷鞭撻自身，方能行穩(wěn)而致遠，深耕待秋來。全國教師教學創(chuàng)新大賽為參與其中的老師們提供了平臺，期待老師們的精彩表現(xiàn)！