交流合作

Cooperation

全市唯一“計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)技能大師工作室”落戶我校

2023-10-28 作者:  高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院

10月8日,大連市教育局公布了大連市職業(yè)院校技能大師工作室名單,由我校高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報(bào)的“張冬青計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)技能大師工作室”作為唯一以計(jì)算機(jī)技能為培養(yǎng)方向的工作室獲得批準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)。

圖1-大連市教育局官網(wǎng)工作室名單公示.png

圖2-大連市教育局官網(wǎng)工作室名單公示.png

“張冬青計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)技能大師工作室”由高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)張冬青教授領(lǐng)辦。作為遼寧省職業(yè)教育教學(xué)名師、中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)職業(yè)教育委員會(huì)優(yōu)秀職業(yè)教育工作者,張冬青教授從教20年專注于計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的研究,先后發(fā)表高質(zhì)量論文20余篇,編寫教材10余部,獲得軟件著作權(quán)10余項(xiàng),指導(dǎo)學(xué)生參與的“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽進(jìn)入國(guó)賽。此次搭建工作室,張冬青教授以學(xué)院王牌專業(yè)“計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)”為核心,以一支涵蓋了計(jì)算機(jī)各技術(shù)領(lǐng)域、具備豐富業(yè)界經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師隊(duì)伍為支撐,全力為學(xué)生搭建實(shí)踐與創(chuàng)新平臺(tái),實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)技術(shù)在教育、科研、產(chǎn)業(yè)等方面的應(yīng)用這一總體目標(biāo)。

圖3-張冬青院長(zhǎng).png

圖4-張冬青院長(zhǎng)做講話.png

圍繞建立一流計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)技能大師工作室,工作室從產(chǎn)教融合、技術(shù)革新、技藝傳承、師生技能大賽、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面進(jìn)行正向拉動(dòng),以更高標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的高水平建設(shè)。工作室通過校企合作、優(yōu)化資源配置、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、開展項(xiàng)目實(shí)踐等方式,延續(xù)和發(fā)揚(yáng)優(yōu)質(zhì)的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)和技能,提升學(xué)生的技能水平、綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,全面提高學(xué)院的職業(yè)教育質(zhì)量,完善整體教學(xué)規(guī)劃,提升全校師生技能水平,為國(guó)家輸送優(yōu)秀人才。

圖5-工作室現(xiàn)有項(xiàng)目康養(yǎng)平臺(tái).png


?


結(jié)合學(xué)院辦學(xué)特色和學(xué)生特點(diǎn),未來三年,工作室將每年與不少于3家計(jì)算機(jī)類高新技術(shù)企業(yè)開展技術(shù)合作、分別引入至少1個(gè)的高新技術(shù)橫向項(xiàng)目和企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目,補(bǔ)充進(jìn)職業(yè)教育教學(xué)項(xiàng)目庫(kù),實(shí)現(xiàn)教學(xué)化改造,推進(jìn)學(xué)院產(chǎn)教融合發(fā)展。此外,基于學(xué)院在機(jī)器人、智慧輔助教學(xué)、智慧安保等項(xiàng)目中取得的階段性成果,進(jìn)一步提升教師的科研水平,將最新的研究成果產(chǎn)品化,在物聯(lián)網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實(shí)(元宇宙)等領(lǐng)域開展結(jié)合具體應(yīng)用場(chǎng)景的實(shí)用化研究,鼓勵(lì)更多有技術(shù)水平的學(xué)生參與到科研項(xiàng)目中,提高學(xué)生的整體技能水平。

下一步,學(xué)院將按照相關(guān)工作要求,全面籌劃做好工作室建設(shè),加大培育、支持和保障工作力度,進(jìn)一步強(qiáng)化校企雙向聯(lián)動(dòng),壓實(shí)建設(shè)責(zé)任,完善建設(shè)方案,確保工作室建設(shè)取得實(shí)效,凝練特色成果,以高水平技能大師工作室建設(shè)助推學(xué)院的職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。