“愛尚東軟上線啦！” ???

這個消息讓信息技術(shù)與商務(wù)管理系（以下簡稱信管系）的師生們興奮不已。他們口中的“愛尚東軟”就是愛尚東軟社區(qū)服務(wù)平臺（shop.neusoft.edu.cn），是信管系在SOVO建立的一家虛擬公司。在大學(xué)校園經(jīng)營一家網(wǎng)絡(luò)商城，這樣一個聞所未聞的消息讓記者帶著好奇走進了信管系。 ?

真實的工作環(huán)境 ? ???

愛尚東軟社區(qū)服務(wù)平臺在2013年3月正式入駐SOVO，成立之初，信管系為招賢納才組織了宣講大會，激發(fā)學(xué)生的參與興趣。公司通過筆試、面試對報名學(xué)生進行了篩選，這些學(xué)生來自不同年級、不同專業(yè)。其中大三的學(xué)生有66名，他們在寒假期間已經(jīng)提前學(xué)完了2013春季學(xué)期的理論課程，本學(xué)期初就作為全職員工投入到了公司業(yè)務(wù)中。公司目前共有30名老師和百余名學(xué)生，覆蓋了信管系的所有專業(yè)。 ???

愛尚東軟社區(qū)服務(wù)平臺按照真實的公司組織機構(gòu)搭建，系主任、副主任為公司的董事和總經(jīng)理，公司分為運營部、人力資源部、財務(wù)部、營銷部、項目管理部、行政部、技術(shù)支持部和物流部，可以說包含了一個真實公司的全部架構(gòu)。 ???

公司在經(jīng)營愛尚東軟社區(qū)服務(wù)平臺的同時，還對外開展了一系列與其相關(guān)的業(yè)務(wù)。公司發(fā)揮人力優(yōu)勢，與一生一紗、綠茵體育等公司合作開展了網(wǎng)絡(luò)營銷項目，為他們的商務(wù)平臺進行一些維護和技術(shù)支持。同時這些公司會為愛尚東軟社區(qū)服務(wù)平臺提供供應(yīng)商，雙方優(yōu)勢互補、互惠互利。 ???

在項目經(jīng)營過程中老師和學(xué)生與供應(yīng)商洽談、進貨、結(jié)算、上架，進行客戶管理、對外銷售，所有項目自負盈虧，與真實的工作流程別無二致的經(jīng)營模式讓學(xué)生們具備了強烈商業(yè)意識和商務(wù)能力。 ?

“首要目標是提升學(xué)生實踐能力”?? ???

公司內(nèi)部實行老師學(xué)生雙負責(zé)制。例如，公司的運營部經(jīng)營著4個淘寶店，實行店長負責(zé)制，設(shè)一名教師店長、一名學(xué)生店長。在公司中已經(jīng)初步形成了老師帶學(xué)生負責(zé)人、學(xué)生負責(zé)人帶其他成員的管理模式。公司對員工進行學(xué)習(xí)成績考核，定崗后還會根據(jù)不同崗位的具體業(yè)務(wù)指標和崗位描述對學(xué)生的個人業(yè)績、工作態(tài)度、團隊合作等進行評價，兩項綜合作為考核標準。 ???

信管系商務(wù)10006班的程龍同學(xué)，目前在公司的PMO（數(shù)據(jù)管理辦公室），他負責(zé)協(xié)調(diào)整個團隊的工作，對整個項目的進度、出現(xiàn)的問題進行匯總，為公司管理層做出調(diào)整方案提供可靠數(shù)據(jù)。 ???

“當時加入公司有兩個原因吧，一個是專業(yè)對口，另外還可以接觸真實的項目，為以后的就業(yè)做準備?！背听堈f，“每天向項目組老師反饋當天數(shù)據(jù)時，都能感覺到工作的壓力，這是對自己耐心和細心的一個考驗，也是一個鍛煉機會?！???? 愛尚東軟社區(qū)服務(wù)平臺運營部的負責(zé)老師盛國軍說：“建立虛擬公司的首要目標是提升學(xué)生的實踐能力?！毙聦W(xué)期開始，信管系在2011級學(xué)生中開設(shè)了試點課程，將“愛尚·東軟”電子商務(wù)平臺項目融入課堂教學(xué)。教師通過真實的項目訓(xùn)練可以獲得實際工作經(jīng)驗，會自然而然地把真實項目融入到課堂中去，講課也會更加生動，更進一步促進了學(xué)生知識和能力的共同提升。 ?

充滿樂趣的創(chuàng)業(yè)之路 ? ???

在公司里，老師和學(xué)生除了師生關(guān)系外，也是管理者與員工的關(guān)系，同時也是并肩作戰(zhàn)的同事。成立初期的愛尚東軟社區(qū)服務(wù)平臺經(jīng)常組織師生乒乓球比賽、爬山等活動，各部門各專業(yè)的師生很快打成一片。盛國軍老師說：“這就像企業(yè)里的工會活動，一個公司的發(fā)展離不開內(nèi)部文化建設(shè)?！???? 愛尚東軟社區(qū)服務(wù)平臺與真實的企業(yè)相似卻不相同，它緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)改革目標與信管系人才培養(yǎng)方案，而且注重結(jié)合學(xué)校師生生活發(fā)展項目。例 如，公司可以結(jié)合學(xué)?；顒幼鯡vent-markting（事件營銷），如體育活動月、運動會、節(jié)假日等事件都可以進行相應(yīng)的營銷策劃，這些充滿趣味又和校園生活密切相關(guān)的項目極大地提高了學(xué)生們的興趣。 ???

為了保證公司能夠在開學(xué)初正式運營，信管系的老師們寒假期間都在忙著寫商業(yè)計劃書和學(xué)生管理方案。公司的主要人力是學(xué)生，但是學(xué)生要上課，2010級學(xué)生又面臨畢業(yè)，人員流動性很大，在人才管理上存在很大困難。商業(yè)洽談、公司管理對于這個剛剛成立的公司來說一切都是在摸索中前進，這條充滿樂趣的創(chuàng)業(yè)之路也布滿荊棘。 ???

盛國軍老師說：“從目前的運營狀況來看，老師和學(xué)生的參與熱情非常高。”這份熱情是愛尚東軟社區(qū)服務(wù)平臺未來持續(xù)發(fā)展的正能量。愛尚東軟社區(qū)服務(wù)平臺讓信管系在產(chǎn)學(xué)融合促進人才培養(yǎng)的探索之路上又前進了一步。