4月14日，我校繼續(xù)教育學院團委學生會主辦、校團委學生會協(xié)辦的“體驗貧困，杜絕浪費，六元三角錢過一天”的活動吸引了三百余名學生參與?！傲鶋K三毛錢過一天”活動主辦方繼續(xù)教育學院團委學生會團委書記李倩老師說：“活動的關(guān)鍵就是想要引導現(xiàn)在的大學生去珍惜生活，珍惜資源，能夠?qū)⑦@幾天勤儉自律的習慣保持到今后的學習和生活中?！边@樣的活動讓“勤儉節(jié)約”成為眾人矚目的焦點。本期專題，我們一起去看看那些存在在我們身邊的、容易忽略的小細節(jié)，關(guān)注大學生的勤儉節(jié)約意識。

那些我們忽略的小細節(jié)

“在貧困地區(qū)的人均日生活費為一美元，兌換成人民幣為6元2角7分錢，所以我們以六元三角作為活動標準。”活動的學生組織者趙世宇說。

“六塊三”的概念是中國扶貧基金會發(fā)起的，他們倡導更多的人能體驗貧困標準，思考貧困問題，并采取積極行動，減少浪費?；顒娱_展初期，大多數(shù)同學對“6元3角過一天”持有懷疑態(tài)度，但是都希望試試能否完成挑戰(zhàn)。一名參賽者說：“我都從寢室?guī)?，早上吃幾塊餅干，晚餐一個饅頭和半包咸菜。我室友還有一天只吃三包方便面的。”

這時候饑腸轆轆的同學們想到了平日里食堂的景象：很多人端著盛滿飯菜的餐盤走向食堂餐盤回收處，那里堆積了大量的剩飯剩菜。有數(shù)據(jù)顯示，大學生倒掉的飯菜總量約為購買飯菜總量的三分之一，按此量計算，中國大學生每年倒掉了一千余萬人的口糧！

飯菜浪費為何在大學中如此普遍？據(jù)調(diào)查，學生們主要是不注意自身食量隨意點餐，有一些學生因為減肥、飯菜質(zhì)量差、不合口味、心情不好等倒掉沒有吃完的食物，還有一些學生認為，自己花錢買來的飯就有權(quán)利倒掉。對于現(xiàn)在的大學生們來說，很多人從小過著“飯來張口衣來伸手”的日子，體會不到勞作之苦和糧食來之不易的道理，食物浪費在大學食堂中屢見不鮮。在飯價不變的情況下，有的同學會主動要求減少飯量或者將剩下的飯菜打包帶走，或者跟朋友一起拼菜，既可以多品嘗菜式又不浪費。食堂的工作人員說：“平日里學生們的浪費食物的情況比較常見，希望學生們吃多少，買多少?！?/p>

在食堂采訪過程中，有位女生引起了記者的關(guān)注。她的飯盤干干凈凈，沒有一粒剩飯。她說：“我從小生活在農(nóng)村，經(jīng)常下田干活，收割稻谷，深刻地體會到了‘粒粒皆辛苦’的道理。當看著同學們浪費糧食的時候，我覺得心里很難受。”

除了糧食浪費，大學生活和學習中有很多浪費現(xiàn)象。白天經(jīng)過教學區(qū)，我們常常會發(fā)現(xiàn)“燈火通明”的現(xiàn)象。白天，大部分教室足夠明亮，有多少人能夠主動去關(guān)燈？“經(jīng)常在網(wǎng)上看東西，也沒想太多，看著看著就想買了，再加上價格便宜，更容易動心?！边@是很多學生網(wǎng)購時的一個普遍心理。現(xiàn)在網(wǎng)購已經(jīng)成為人們的一種生活方式，不理智的消費導致的直接后果就是物品越來越多，很多物品只能放著不動甚至扔掉……這些浪費細節(jié)在我們的身邊都隨處可見。

大學生浪費，因何而生？

與大學生的浪費現(xiàn)象直接相關(guān)的是大學生的消費觀念。消費是人們生活最基本的活動，大學生作為一個獨特的消費群體，有著不同于社會其他群體的消費心理和行為。

大學生消費觀念復雜，感性消費占優(yōu)勢，理智消費的自控能力較弱。大學生的經(jīng)濟來源主要來自于父母，沒有經(jīng)濟獨立性，可以說是一個純消費者，所以大學生對于衡量消費價值和成本的能力比較差，所以很容易產(chǎn)生浪費行為。

大學生生活經(jīng)驗少，很容易受到廣告宣傳及同學消費行為的影響而產(chǎn)生隨機消費、沖動消費，大學生一般品牌忠實度比較高，容易受到流行趨勢、熱門廣告的影響，盲目購買一些自己暫時不需要或者說超出經(jīng)濟負擔能力的消費，過度消費導致的直接后果就是浪費。?

據(jù)調(diào)查，作為一個純消費者，一個大學生的消費占到城市家庭收入的45%左右，占農(nóng)村家庭收入的比例更高。然而，大部分時候，家長對于孩子的經(jīng)濟需求都無條件滿足，所以很多大學生認識不到自身消費對于家庭經(jīng)濟的重大影響，容易產(chǎn)生過度消費。

作為一個純消費者，大學生的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況、父母的承受能力，珍惜父母的勞動成果、他人的勞動果實，還要有自制能力，不能盲目地陷入感性消費的誤區(qū)。作為一個當代的大學生，更應(yīng)該充分認識到自然資源、社會資源的珍貴，珍惜資源、合理利用資源。比如，在食堂打飯依食量而自動增減、隨手關(guān)掉教室里的燈、關(guān)掉開著的水龍頭等等，從身邊的小事做起，從生活中的小細節(jié)做起。

小細節(jié)體現(xiàn)大智慧

有這樣一個真實的事例，一行中國人在歐洲一家餐廳用餐，由于最后桌上剩了1/3的飯菜而被罰款50馬克。中國人問其原因，工作人員解釋道，雖然吃飯的錢是你們的，但資源是社會的，誰都沒有權(quán)利浪費。

常聽到有人振振有詞：花錢消費是個人自由，浪不浪費他人無權(quán)干涉。殊不知，浪費行為的“溢出效應(yīng)”更加加劇了社會資源的浪費。資源的浪費不僅是個人的事，更關(guān)乎公共利益；厲行節(jié)約不僅是一種社會公德，更體現(xiàn)個人的人生智慧。

古今中外，無論是任何國家還是地區(qū)，都將勤儉節(jié)約作為一種施政理念，并孕育為國家文化，彰顯其獨特的智慧思想。聯(lián)合國專門把10月31日設(shè)立為“勤儉日”，時時提醒人們在物質(zhì)豐富的時代，仍然要堅持勤儉節(jié)約的美德?？梢哉f修身、齊家、治國都不得不勤儉節(jié)約。所謂細節(jié)決定成敗，注重生活中那些勤儉節(jié)約的小細節(jié)，體現(xiàn)的是對綠色環(huán)保的價值觀，以及個人修養(yǎng)中的大智慧。

經(jīng)濟學家說過，奢侈是公眾的大敵，節(jié)儉是社會的恩人。如果人人躬行節(jié)儉，注重那些容易被忽視的細節(jié)，集腋成裘，聚沙成塔，那將是多么巨大的財富？相反，浪費起來，又將是多么巨大的損失？從這個意義而言，厲行節(jié)約、反對浪費，是每一位公民應(yīng)有的社會責任和道德素養(yǎng)，作為引領(lǐng)社會新風尚的青年人理應(yīng)做出表率，倡導勤儉節(jié)約的大智慧。

老子說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”。小細節(jié)，成就大智慧。有人問：“我能做什么？”答案很簡單：從細節(jié)做起。大家可以想一想，在我們洗臉刷牙、洗頭洗澡、每天上班前打掃衛(wèi)生的時候，是不是做到了不浪費每一滴水？在我們使用電燈、空調(diào)、電腦等電器的時候，是不是有意地節(jié)約著每一度電？勤儉節(jié)約就是需要我們從身邊的細節(jié)做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一升油、一張紙開始。要相信共同的行動與努力，換來會是充滿綠色的環(huán)境與良好的社會風氣，更重要的是會給我們帶來精神上的熏陶和升華。

勤儉節(jié)約不是一時的，這是一個永恒的話題。讓我們積極行動起來，關(guān)注生活中的點點滴滴，讓節(jié)約成為習慣，讓節(jié)約成為我們的生活方式。從細節(jié)做起，用實際行動倡導具有“小細節(jié)，大智慧”內(nèi)涵的生活，真正讓勤儉節(jié)約的文化，深深植根于我們美麗的東軟校園，成為我校一道亮麗的風景線。

網(wǎng)絡(luò)微評

@神仙杰杰：紙張浪費看似不起眼，但是積少成多就是一筆大的經(jīng)濟賬。

@曉曼：#我的綠色承諾#我是大學生，我承諾不使用一次性物品，不浪費食物，節(jié)約用水，節(jié)約用電，保護植被，我承諾，我做到！

@中國江蘇網(wǎng)：現(xiàn)在許多餐廳里都有文明就餐、浪費可恥的標識。我們更希望這些標識能成為每一個人自覺的行為，引導公眾形成一種杜絕浪費、尊重糧食、尊重勞動的社會風尚。

@江西日報：安徽工業(yè)大學霸氣宿管阿姨王廉華，畫漫畫吐槽浪費糧食等校園不文明現(xiàn)象。王阿姨說，成人，不代表有權(quán)在任何場合做任何事。要懂得敬畏環(huán)境，尊重他人勞動成果！

@等到風景都看透：作為大學生應(yīng)該從自己做起，節(jié)約用水，保護水資源，以身作則感召旁人；其次，發(fā)動身邊的朋友老師同學去校園、小區(qū)、社會上宣傳治水的好處，潛移默化形成一種意識。