做好一名志愿者，是作為一名團員必要準則；承擔社會責任，提高社會責任感是每一名學生的必修課；參與公益創(chuàng)業(yè)，是新時代大學生體現(xiàn)自身價值的重要途徑。從2017年開學至今，我有幸成為了俄語系的一名孤獨癥兒童幫扶志愿者，在整個社會志愿服務中，我收獲很多。

陪伴孤獨癥兒童學習，為他們奉獻一點愛

2017年3月-4月，在俄語系團委學生會的組織下，我們去了俄語系社會實踐基地——“星星之火”孤獨癥兒童康復中心，來到這里，我才知道社會上還有這樣一個群體，還有這樣的孩子需要我們去幫助和關愛。在孤獨癥支持中心，我們參與很多工作。我們幫助工作人員打掃了孩子們上課和吃飯的地方，然后在工作人員的組織下，我們圍坐在一起，幫助孤獨癥兒童展示各自的才藝，工作人員拿出了紙和彩筆，讓我們和孩子們一起繪出心中美好的圖案，教室里充滿了歡聲笑語。給我印象最為深刻的是一個曾經參加過“出彩中國人”的男生，雖然他有自閉癥，但是在記憶方面的天賦異稟，他可以根據你隨意說出的一個日期，就秒算出對應的農歷日期。除此之外，他還和我們學習了簡單的交際俄語，直到我們離開，他都記得十分清晰，讓我們佩服不已。此外，在孤獨癥支持中心，我們還陪伴孩子們一起玩，尤其開展戶外運動，孩子們特別開心。

回到學校之后，我們又組織班級的同學都積極參與實踐，積極參與孤獨癥兒童的手工藝品義賣活動，在這次愛心義賣和公益創(chuàng)業(yè)活動中，俄語系發(fā)動全校的力量，收集善款2600余元。我們把這些愛心善款送到孤獨癥支持中心的工作人員手里，他們的感謝和感動激勵了我們。我們所有人用微弱的力量匯聚成火炬，讓星星之火相傳，讓愛心奉獻傳遞。