8月21日，我校日語系實踐學(xué)期的商務(wù)日語綜合實訓(xùn)項目第2周，外事接待班、翻譯班、旅游班的學(xué)生迎來了來自名古屋工業(yè)大學(xué)、京都產(chǎn)業(yè)大學(xué)等7所日本合作院校的3名教師和25名學(xué)生。在實踐學(xué)期的第3周還會迎來另外5所合作院校的14名日本學(xué)生。我校學(xué)生將與日本學(xué)生共同體驗與眾不同的實踐學(xué)期。

我校日語系學(xué)生為留學(xué)生們策劃、設(shè)計了校園向?qū)?、市?nèi)觀光、生活翻譯等系列活動。27名日語系學(xué)生一對一負責(zé)日本學(xué)生在華期間的日?；顒雍蜕?。課余時間，他們給日本學(xué)生做向?qū)В斡[星海廣場、東港、俄羅斯風(fēng)情街等大連景點；或與日本學(xué)生一起包餃子、品茶、觀京劇等；或一起組織策劃文化交流會，互通有無，相互學(xué)習(xí)。

此次短期留學(xué)體驗與日語系的實踐學(xué)期課堂結(jié)合起來，讓日本留學(xué)生走入中國學(xué)生的實踐課堂，中國學(xué)生走近日本留學(xué)生生活，使雙方在交流互動中促進了解、增進感情。以達到“以學(xué)生為中心”，“做中學(xué)”的教學(xué)目的。學(xué)生將會完成由被動學(xué)習(xí)到主動學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。同時，在相互交流中，日語系學(xué)生切實提高了日語實際應(yīng)用能力，拓展自己的文化視野。

繼去年接待了49名日本短期留學(xué)生后，近兩年，日語系實踐學(xué)期綜合實訓(xùn)項目已經(jīng)接待了來自日本14所院校的88名日本短期留學(xué)生。