4月14日晚，我校計算機學(xué)院、軟件學(xué)院通過釘釘在線直播的方式開展主題為“從數(shù)據(jù)到智能—數(shù)化平臺驅(qū)動的數(shù)字化轉(zhuǎn)型創(chuàng)新”的講座。兩個學(xué)院共544名師生線上聆聽。東軟集團(tuán)軟件產(chǎn)品事業(yè)本部咨詢總監(jiān)李金寶受邀講座，為參與師生打開了新思維新技術(shù)的大門。講座收到了師生好評，獲得5000多個贊，收到300多條互動消息，讓廣大師生受益匪淺。

講座中，李金寶總監(jiān)談到在如今的時代背景下，云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等新興技術(shù)的持續(xù)深入發(fā)展，使得企業(yè)數(shù)字化不斷加速，企業(yè)數(shù)字化資產(chǎn)亦不斷累積。面對如此的變化，“如何讓數(shù)據(jù)創(chuàng)造價值”成為現(xiàn)代化及智能化轉(zhuǎn)型至關(guān)重要的一環(huán)。針對于此，李金寶總監(jiān)主要分為兩個方面進(jìn)行了講述，介紹了數(shù)字化的發(fā)展背景，解析了數(shù)字化平臺的基本架構(gòu)。

李金寶總監(jiān)首先介紹了數(shù)字化的發(fā)展背景中，談及了從狩獵時代到信息化時代的四次時代的變革，背后都是生產(chǎn)力的躍遷與提升，在四次變革中，創(chuàng)造能量利用能量效率也會更加高效。在解釋數(shù)字化和數(shù)字化平臺基本架構(gòu)中，李金寶總監(jiān)首先提出了數(shù)字化平臺可以解決現(xiàn)階段的哪些問題。而后，根據(jù)問題，提出了數(shù)字化平臺的基本架構(gòu)，在架構(gòu)中，分別講述了云計算技術(shù)，大數(shù)據(jù)技術(shù)堆棧和人工智能三層基本結(jié)構(gòu)的發(fā)展，以及這三種技術(shù)在數(shù)字化平臺當(dāng)中的應(yīng)用。李金寶總監(jiān)談到，傳統(tǒng)IT架構(gòu)無法應(yīng)對當(dāng)下的大數(shù)據(jù)環(huán)境，在現(xiàn)如今的技術(shù)中，云計算技術(shù)可以降低大數(shù)據(jù)平臺的復(fù)雜性，簡化運維，支撐數(shù)據(jù)挖掘與分析需求。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是物理世界連接數(shù)字世界的通路，海量設(shè)備實時交互，但有效處理和應(yīng)用這些數(shù)據(jù)卻是企業(yè)面臨的難題。李金寶總監(jiān)介紹到在這些數(shù)據(jù)分析中應(yīng)用復(fù)雜的人工智能算法，或?qū)?shù)據(jù)準(zhǔn)備工作交由機器完成，都將大幅提升數(shù)據(jù)驅(qū)動的效能。

基于中國IT產(chǎn)業(yè)的持續(xù)快速發(fā)展，緊密把握市場機遇、瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿，聚焦“泛IT”領(lǐng)域，創(chuàng)新路徑、探索產(chǎn)教深度融合、精準(zhǔn)融合、共贏互利雙向發(fā)展的校企合作模式，本次講座是計算機學(xué)院、軟件學(xué)院與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生的方式之一。講座豐富了學(xué)生的知識面，讓學(xué)生了解到了現(xiàn)階段的產(chǎn)業(yè)需求，促進(jìn)了校企聯(lián)合訂單式人才培養(yǎng)，為下一步開展“多元化、多維度的企業(yè)訂單培養(yǎng)模式”打下了鋪墊。