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我校教師教學(xué)發(fā)展中心組建A-Team培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì) 開(kāi)展新教師培訓(xùn)

2022-07-13 作者:  教師教學(xué)發(fā)展中心 梁婷婷

為提升新入職教師對(duì)學(xué)校TOPCARES基本理念方法的理解,助力新入職教師成長(zhǎng),根據(jù)學(xué)?!墩n堂教學(xué)準(zhǔn)入制度》要求,78日,我校教師教學(xué)發(fā)展中心在新教師完成線上培訓(xùn)和《學(xué)員手冊(cè)》的基礎(chǔ)上舉辦“課堂教學(xué)優(yōu)化之教案設(shè)計(jì)”培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由教師教學(xué)發(fā)展中心A-Team培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)王心磊老師主講。

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A-Team培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)王心磊主講

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A-Team培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)參與小組討論

為提升培訓(xùn)中小組討論環(huán)節(jié)效果并幫助新教師體驗(yàn)如何有效開(kāi)展師生、生生互動(dòng),本次線下培訓(xùn)除了1名主講教師,A-Team培訓(xùn)講師團(tuán)其他教師還分別參與到新教師小組討論中,啟發(fā)引導(dǎo)新教師改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì),并與新教師充分交流答疑解惑。討論后,新教師每個(gè)小組代表針對(duì)自己的教案分享將如何改進(jìn),將理論與實(shí)踐結(jié)合,取得了良好的培訓(xùn)效果。?

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學(xué)員小組代表分享

為加強(qiáng)跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)交流,給新教師帶來(lái)更加多元化的教學(xué)體驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳幫帶作用,我校教師教學(xué)發(fā)展中心于20223月組建了A-Team講師團(tuán)隊(duì),由歷屆骨干培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員、青年教師講課大賽獲獎(jiǎng)教師組成,分別是大數(shù)據(jù)科學(xué)系賈寧,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院王心磊,基礎(chǔ)教學(xué)學(xué)院張黎麗、王慧慧,公共外語(yǔ)學(xué)部張春艷,網(wǎng)絡(luò)工程系孫清聞,教學(xué)質(zhì)量管理與保障部周海波。為保障培訓(xùn)效果,我校教師教學(xué)發(fā)展中心還制定了系列工作規(guī)范流程,包括新教師《學(xué)員手冊(cè)》的批閱與反饋、形成新教師FAQ,課前教案批閱與反饋、點(diǎn)評(píng)案例,按照TOPCARES四步教學(xué)法的備課、說(shuō)課以及實(shí)施,改進(jìn)后學(xué)員教案的批閱與反饋,課程的反思總結(jié)、持續(xù)改進(jìn)等。A-Team講師團(tuán)隊(duì)將在后續(xù)新教師的培訓(xùn)工作中持續(xù)發(fā)揮作用。