學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校思想政治教育工作的重要內(nèi)容，是大學(xué)精神的集中體現(xiàn)。學(xué)校持續(xù)弘揚“善思 善學(xué) 善用”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，發(fā)揮校院聯(lián)動育人特色，集中開展學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動，創(chuàng)新學(xué)風(fēng)建設(shè)路徑，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性、創(chuàng)造性，形成“比學(xué)趕超”的良好學(xué)習(xí)氛圍。

上下聯(lián)動，長效機制合力育人。學(xué)校、學(xué)院兩級層面成立“學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)專項小組”，健全各級建設(shè)責(zé)任體系，推動形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的育人合力和長效機制。各學(xué)院上下聯(lián)動，全員育人，定期開展頭腦風(fēng)暴，制定方案、解決實際問題和有效建設(shè)。

學(xué)校扎實開展各學(xué)院“院長書記面對面”系列活動，圍繞學(xué)業(yè)質(zhì)量反饋、日常學(xué)業(yè)交流等主題與學(xué)生持續(xù)溝通。

素質(zhì)教師與班導(dǎo)師深度參與學(xué)生課外學(xué)習(xí)，并共同制定“一生一策”方案，對于重難點學(xué)生，分別就學(xué)習(xí)和生活的問題進行針對性指導(dǎo)，持續(xù)跟蹤學(xué)生情況。

統(tǒng)一思想，主題班會引領(lǐng)育人。全校各班級開展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會，素質(zhì)教師圍繞“一年級一特色”“一專業(yè)一特色”“一學(xué)年一特色”，有針對性地設(shè)計主題鮮明的特色班會，探索行之有效的管理辦法。低年級以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)夯實、良好習(xí)慣養(yǎng)成、職業(yè)規(guī)劃制定為重點，高年級以專業(yè)領(lǐng)域拓展、競賽深度參與、企業(yè)需求培養(yǎng)為重點。

朋輩助力，榜樣力量協(xié)同育人。學(xué)校、學(xué)院二級層面開展20余場“榜樣說”學(xué)風(fēng)沙龍、“榜樣青年說”“學(xué)霸來了”“職英”團隊領(lǐng)航、“高分團”分享會等朋輩活動，邀請在專業(yè)學(xué)習(xí)、考研、科研競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域成績突出的優(yōu)秀學(xué)子，通過親身講述、經(jīng)驗分享、筆記交流、專題對話等形式，用個人成長軌跡對位學(xué)生需求，為大家破解疑惑。

創(chuàng)新實踐，特色活動文化育人。各學(xué)院調(diào)動優(yōu)質(zhì)資源，結(jié)合學(xué)生特點，開展“校長贈書我來讀”及“雙百講座”計劃、“校友青年說”主題講座、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、技術(shù)興趣課堂、學(xué)科競賽培訓(xùn)、實驗室開放日、急救知識培訓(xùn)、“瘋狂星期四 編程對對碰”“高職青年夜校計劃”等特色學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，以此為杠桿提升學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，增強教育實效。

學(xué)校開展“解鎖最有魔力的晚自習(xí)”晚自習(xí)示范班級風(fēng)采展示及評選活動，切實抓好晨讀晚自習(xí)學(xué)習(xí)秩序和效果，并鼓勵創(chuàng)新自習(xí)形式和內(nèi)容，真正提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。各學(xué)院積極響應(yīng)，開展的月度學(xué)習(xí)任務(wù)清單、興趣小組專項學(xué)習(xí)、“六好”評比、“英語單詞接龍”奇趣學(xué)堂、主題辯論賽、就業(yè)指導(dǎo)小課堂等各類活動脫穎而出。

學(xué)思踐悟強學(xué)風(fēng)，精勤博學(xué)創(chuàng)未來。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，是學(xué)校落實立德樹人根本任務(wù)的重要載體，是學(xué)校改革與發(fā)展的重要內(nèi)容，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的基本保證。我校將持續(xù)營造全員育人、全程育人、全方位育人的良好環(huán)境，教育引導(dǎo)學(xué)生追求真知、探索未知、奮發(fā)圖強。