為深入貫徹落實黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務，進一步加強學風建設，培育和弘揚學校“善思 善學 善用”的優(yōu)良學風，1月9日，計算機與軟件學院在軟件園校區(qū)A3-319會議室開展學風建設專項總結會。學校副校長張晉出席會議。

計軟學院黨委副書記周潔美慧總結了2024年學風建設工作開展情況，匯報交流了計軟學院2025年學風建設重點工作規(guī)劃。她表示，計軟學院學風建設工作取得初步成效，問題清單明確，建設活動豐富，多點推進，初步解決了三項亟待解決的問題，通過氛圍帶學、朋輩共學等六學方式扎實推進學風建設落實。在2025年，將針對學生內驅力、專業(yè)教師素質教師協同育人、多校區(qū)多層次等問題，確定“課上下一體化+課后輔導”“素質教育項目+競賽”“考研+專題輔導”三大工作重點，實施“六學六維四環(huán)進階式一體化推進模式”。

張晉對計軟學院學風建設的整體情況進行了深入剖析與綜合評估，他表示，學風建設是一項系統(tǒng)工程，需要全院師生的共同努力，不斷提升教育教學管理育人質量。希望學院把握系統(tǒng)化和目標導向的工作策略；明確調研、規(guī)劃、實施和檢驗評估四個實施階段；分階段、分步驟實施改革；專業(yè)教師和素質教師要明確自身定位和角色；把握學風建設主動權，通過制度和機制整合專業(yè)教師和素質教師的力量。