記者從大連東軟信息學院了解到，該校近年來堅持以學促干，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，聚力“四維數字化”建設，推動事業(yè)高質量發(fā)展。
數字化賦能黨建工作，建設智慧紅色堡壘。創(chuàng)新實踐以“微黨課、微引領、微服務、微榜樣、微活動”為核心內容的“五微一體”黨建工作模式，豐富高質量黨建體系內涵；制作黨的二十大精神學習微動漫，項目入選共產黨員平臺遠程教材，榮獲遼寧省優(yōu)秀理論宣講微視頻。
數字化賦能教學質量監(jiān)控體系，提升人才培養(yǎng)質量。通過數字化平臺采集教學相關數據，為教育教學提供綜合動態(tài)分析和持續(xù)改進依據，提升教育教學的針對性和實效性。
數字化賦能學生管理育人體系，服務學生成長發(fā)展。自主研發(fā)學生智慧管理服務平臺，投入使用自助迎新系統(tǒng)、自助繳費系統(tǒng)、意見反饋系統(tǒng)，打造線上、線下相結合、“最多跑一次”的智慧化學生管理服務體系。
數字化賦能校園建設，創(chuàng)建智慧育人環(huán)境。學校實現智慧教室全覆蓋，建成基于自研技術的無感知融合校園網，構建云數據中心；配備集控系統(tǒng)、部署課堂互動系統(tǒng)，在真實課堂情境下探究互動型智慧學習空間。
據介紹，第二批主題教育開展以來，該校獲批“東軟IT產業(yè)學院”等4個省級現代產業(yè)學院，獲批5個省級虛擬教研室建設試點，獲批產學研協(xié)同育人項目22項；學生學科競賽獲獎累計國家級82項，省級550項，獲獎數量是去年同期的2倍，其中在第十八屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽上，獲全國二等獎2項、三等獎1項。（李宏新|中國日報大連記者站 張小敏）