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【科學(xué)網(wǎng)】擁抱時(shí)代,《人工智能通識(shí)》課程五大模塊上線

2024-12-30 作者:  

近日,大連東軟信息學(xué)院積極響應(yīng)國家教育數(shù)字化的重要舉措,創(chuàng)新開設(shè)了首門《人工智能通識(shí)》課,將人工智能技術(shù)加速融入教育教學(xué)的全過程,針對(duì)不同學(xué)科背景的學(xué)生需求進(jìn)行精心設(shè)計(jì),不僅全面普及人工智能的基本概念和核心技術(shù),還根據(jù)不同專業(yè)特點(diǎn),定制個(gè)性化實(shí)踐內(nèi)容,為教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型和人才培養(yǎng)提供了新的發(fā)展機(jī)遇。

課程共包含人工智能的導(dǎo)論、基礎(chǔ)、進(jìn)階、實(shí)戰(zhàn)和倫理五大模塊,采用線上線下相結(jié)合的教學(xué)模式,充分利用智慧教育平臺(tái)完成線上教學(xué),分為課前預(yù)習(xí)、課中學(xué)習(xí)和課后練習(xí),從普及AI的基本概念出發(fā),用通俗易懂、生動(dòng)形象的語言,逐步深入,讓學(xué)生理解AI如何針對(duì)實(shí)際問題提出解決策略。

“本課程以全方位實(shí)踐和實(shí)戰(zhàn)為核心,將人工智能領(lǐng)域的最新技術(shù)融入到各個(gè)實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)中。我們通過精心設(shè)計(jì)的實(shí)踐項(xiàng)目、富有啟發(fā)性的問題引導(dǎo)式教學(xué)、互動(dòng)性強(qiáng)的翻轉(zhuǎn)課堂、激發(fā)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的小組對(duì)戰(zhàn)以及與課程內(nèi)容緊密結(jié)合的競賽活動(dòng),逐步提升學(xué)生的實(shí)踐技能?!闭n程相關(guān)負(fù)責(zé)人劉歆寧介紹道。

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課程模式。大連東軟信息學(xué)院供圖

此外,團(tuán)隊(duì)整合了行業(yè)專家資源,包括中國信息通信科技集團(tuán)、中煤科工集團(tuán)公司、快手、大連飛創(chuàng)信息技術(shù)有限公司等知名企業(yè)工程師,將產(chǎn)教融合理念帶入課堂,通過真實(shí)的工程案例、企業(yè)實(shí)踐場景和行業(yè)動(dòng)態(tài),為學(xué)生提供貼合實(shí)際需求的學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)踐機(jī)會(huì),幫助學(xué)生在理論學(xué)習(xí)與實(shí)際應(yīng)用之間實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)銜接,全面提升專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

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學(xué)生們正在與老師討論大模型問答項(xiàng)目。大連東軟信息學(xué)院供圖

《人工智能通識(shí)》課程不僅為提升學(xué)生人工智能綜合素養(yǎng)提供了有效途徑,也為教師團(tuán)隊(duì)提供了學(xué)習(xí)與進(jìn)步的平臺(tái),對(duì)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和推動(dòng)教育教學(xué)改革具有重要意義。未來,大連東軟信息學(xué)院將陸續(xù)推出系列人工智能通識(shí)教育課程,并積極推動(dòng)人工智能和學(xué)科專業(yè)的交叉融合,培養(yǎng)面向數(shù)字時(shí)代、具備人工智能素養(yǎng)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。


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