截止到2022年8月底，大學生創(chuàng)業(yè)中心（SOVO）面向全校30個專業(yè)（團隊）遴選了903個優(yōu)秀項目構(gòu)成校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目庫，參與學生4294人。下半年，SOVO將繼續(xù)以提高項目實踐質(zhì)量和成果產(chǎn)出率為重點，提高項目管理及評審效率，更好地服務全校師生。同時也倡議各專業(yè)團隊聚焦創(chuàng)新實踐訓練成果，進一步總結(jié)項目管理經(jīng)驗，完善專業(yè)層面的指導培訓體系，聚焦項目類別精準扶助?，F(xiàn)面向全校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目下半年校級立項申報工作，具體事宜通知如下：

一、指導思想

堅持“學生自主、導師牽引、創(chuàng)新引領、價值應用”的原則，面向全校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目校級立項申報工作。項目立項將圍繞成果轉(zhuǎn)化帶動學生實踐、專業(yè)技能創(chuàng)新實踐、紅色公益實踐、公司創(chuàng)業(yè)實踐四個方向，由專業(yè)（團隊）統(tǒng)一組織申報。

二、項目類型

校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目類型包括科創(chuàng)實踐、專創(chuàng)實踐、紅色公益實踐、公司創(chuàng)業(yè)實踐四類。

1.?科創(chuàng)實踐：項目由教師（需要帶動學生參與）或?qū)W生為承擔主體，依托自身已有科技研發(fā)成果，并通過入駐孵化過程，形成知識產(chǎn)權(quán)、促成技術轉(zhuǎn)讓，促進成果在區(qū)域轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，服務地方經(jīng)濟建設。

2.?專創(chuàng)實踐：學生個人或團隊在教師指導下完成基于人才培養(yǎng)方案目標要求的創(chuàng)新性項目研究設計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果（產(chǎn)品原型、服務原型、專利、著作權(quán)、學術）交流等工作，提升學生專業(yè)實踐能力。

3.?紅色公益實踐：項目立足培養(yǎng)青年學生社會責任感、參與學習紅色之旅，鼓勵青年學生關注社會發(fā)展、傳承革命精神。以創(chuàng)辦非盈利性質(zhì)社會組織的計劃和實踐，項目擁有較強的公益特征，有效解決社會問題、磨煉學生意志。

4.?公司創(chuàng)業(yè)實踐：學生團隊在學校導師和企業(yè)導師共同指導下，采用前期項目的成果或通過市場調(diào)研，提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務，以此為基礎成立實體公司，開展公司實體化運營，并產(chǎn)生一定的經(jīng)濟效益或帶動一定數(shù)量大學生實習就業(yè)。

三、申報形式

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目校級立項將采用集中申報和個人申報兩種形式進行。

集中申報：每年兩次面向專業(yè)（團隊）開展集中申報。

個人申報：隨時接收個人申報，集中審核。

四、申報條件及要求

1.?面向?qū)ο蟆?chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目校級立項面向具有我校正式學籍的全日制學歷教育在校大學生或本校在職教師。凡學有余力，對科技創(chuàng)造或創(chuàng)業(yè)實踐興趣濃厚，具備從事科學研究和創(chuàng)業(yè)實踐基本素質(zhì)的學生或教師均可參與。同等條件下，優(yōu)先考慮團隊合作項目，團隊人數(shù)原則上為3-8人。項目組應考慮成員年級梯隊分布。

2.?項目選題。申報者可根據(jù)市場需求、教師或?qū)W生實際所需、校園信息化建設等方面自主選題設計、自主組織實施，撰寫項目申報書。選題要求思路新穎、目標明確、具有創(chuàng)新性和探索性、技術或商業(yè)模式有所創(chuàng)新，具有一定技術含量、商業(yè)價值和市場前景。原則上近2年的立項項目不可重復申報。

3.?項目負責人。項目負責人必須是具有我校正式學籍的全日制在校大學生或本校在職教師，每個項目的負責人僅限1人，且負責人僅限主持1個項目。校級項目尚未結(jié)項的負責人，原則上不得主持申報新一輪校級立項。如需主持，須提供項目完成情況說明。

4.?指導教師。上一年度未結(jié)項項目數(shù)量超過兩項的指導教師不得申報。指導教師要具備良好的創(chuàng)新素質(zhì)和較高的參與熱情，認真履行指導職責，負責全過程指導學生進行創(chuàng)新研究或創(chuàng)業(yè)實踐。

5.?項目實施期限。校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目自立項之日起至項目結(jié)項，原則上不超過一年，如延期需向大學生創(chuàng)業(yè)中心（SOVO）提出申請。

五、激勵保障

（一）對學生的激勵政策

1.?獲得校級及以上大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃立項并順利結(jié)項的學生，可依據(jù)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐學分相關管理辦法申請“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐學分”。

2.?通過結(jié)題驗收項目的負責人及參與人可以申請“SOVO認證工程師”資質(zhì)證書。大學生創(chuàng)業(yè)中心（SOVO）將根據(jù)“SOVO工程師認定標準”進行評選并對符合標準的申請者頒發(fā)“SOVO工程師認證證書”。

3.?學校將在每學期末組織大學生優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目成果路演，推薦參加各級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類競賽活動。

4.?學校設立SOVO創(chuàng)客基金，專項扶持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動。大學生創(chuàng)業(yè)中心（SOVO）將會面向校極立項團隊組織SOVO創(chuàng)客基金的申報工作。

（二）對指導教師的激勵政策

1.?大學生創(chuàng)業(yè)中心（SOVO）將依據(jù)《大連東軟信息學院專任教師工作量考核辦法》、《大連東軟信息學院教師指導學生實踐工作量考核辦法》，對指導教師的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導工作量進行認定。

2.?學校將適時評選優(yōu)秀指導教師，對精心指導、認真負責且成績突出的教師，學校將進行表彰，并優(yōu)先推薦市級以上（含市級）創(chuàng)業(yè)導師評選。

六、申報流程

1.?專業(yè)（團隊）組織申報及評審。2022年9月13日前，專業(yè)（團隊）初選確定本部門申報項目后，組織項目負責人在“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐管理平臺”（校內(nèi)登錄網(wǎng)址：http://172.17.9.221/sovo_dnui/；校外登錄網(wǎng)址：http://apps.sepd.neumooc.com/sovo_dnui）完成在線填報。（根據(jù)系統(tǒng)提示完成大創(chuàng)項目立項申報，具體操作可參照《附件1：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐管理平臺立項申請操作指南》）。

?2.?校級評審。組建由校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師、企業(yè)導師、朋輩導師（已結(jié)項優(yōu)秀大創(chuàng)項目負責人、優(yōu)秀學生創(chuàng)業(yè)公司負責人、學生專業(yè)技術達人等）組成的評審委員會，對各專業(yè)（團隊）推薦申報的項目材料進行評審，并擇優(yōu)確定校級項目名單。立項的校級項目將按科創(chuàng)實踐、專創(chuàng)實踐、紅色公益實踐、公司創(chuàng)業(yè)實踐四個方向分別入駐大學生創(chuàng)業(yè)中心（SOVO）。

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附件1：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐管理平臺立項申請操作指南

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聯(lián)系人：孫洪剛（6403，sunhonggang@neusoft.edu.cn）

兆宏波（6410，zhaohongbo@neusoft.edu.cn）

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