一、?活動主題 畢業(yè)紀(jì) 青春未央 ???
六月，暖夏。陽光尚未覺得刺眼，透過指縫，灑落點(diǎn)點(diǎn)記憶。???
四年，時光。曾經(jīng)覺得很長很長，花兒開了又謝，葉子綠了又黃，而你，即將離開這曾經(jīng)最熟悉的地方。???
畢業(yè)，離傷。入學(xué)時拉著行李走進(jìn)東門的躊躇滿懷，仿佛就在昨天，曾經(jīng)的青春和過往，曾經(jīng)的快樂和憂傷，近在眼前的一切，卻再也回不去了……??? 都說畢業(yè)是惶恐又必須的了結(jié)，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，畢業(yè)是一種去意回徨的境界。那么，就讓我們在畢業(yè)的時候，一起看這場用回憶串連成的即將謝幕的電影，它播放著記錄著也見證著四年的青春時光。???
青春散場，卻等待下一場即將開幕的精彩。???
青春，未央。 ? ???
二、面向?qū)ο????
大連東軟信息學(xué)院2013屆畢業(yè)生 ? ???
三、宣傳活動 ???
1.青春未央?最記憶 ??? 四年時光，彈指一揮間，校園生活的一幕幕，已成懷念，或點(diǎn)滴、或連續(xù)，只一瞬，就清晰了那些張狂而澄澈的歲月。在這青春的記憶里，什么最囧？什么最遺憾？什么最感動？寫下你“最記憶”的一瞬，共同記憶我們的青春。 ???
（1）線上微博互動、網(wǎng)站專題 ??? 線上開展微博互動活動，征集“最記憶”的一瞬間，參與活動即有機(jī)會獲取限量畢業(yè)紀(jì)念品一份。 ???
組圖拍攝活動的微博推廣傳播。 ???
（2）線下組圖拍攝、校報刊登 ??? 隨機(jī)采訪畢業(yè)生若干，征集他們的“最記憶”，寫在白板上，拍攝照片，形成組圖。???
校報開辟版面，刊登組圖及微博征集的部分內(nèi)容。 ???
2.青春未央?微故事 ???
微博征集大學(xué)四年中，關(guān)乎親情、師情、友情、愛情的小故事，以140字的微故事形式展示。參與活動即有機(jī)會獲取限量畢業(yè)紀(jì)念品一份。優(yōu)秀內(nèi)容將在微博轉(zhuǎn)發(fā)、校報刊載、網(wǎng)站發(fā)布。 ???
3.青春未央?畢業(yè)留聲機(jī) ???
微博開設(shè)“畢業(yè)留聲機(jī)”欄目，定期發(fā)布畢業(yè)歌曲，粉絲可以收聽，或者向微博推薦好聽的畢業(yè)歌曲，只要@大連東軟信息學(xué)院官方微博被采用轉(zhuǎn)發(fā)，即有機(jī)會獲取限量畢業(yè)紀(jì)念品一份。 ???
4.青春未央?我會成為更好的自己 ???
四年，曾經(jīng)迷茫時的無助，升華成堅持的力量；曾經(jīng)抉擇時的痛苦，沉淀成堅定的信念。四年的成長，在臨近畢業(yè)的一刻，回望大學(xué)的收獲，我對自己說：我會成為更好的自己！ ???
跟拍即將離校的大四畢業(yè)生們，真實(shí)記錄他們畢業(yè)前一個月的生活，包括畢業(yè)典禮、散伙飯、畢業(yè)照、被錄取等內(nèi)容，展現(xiàn)從校園步入社會的每一步轉(zhuǎn)變。形成組圖，在微博轉(zhuǎn)發(fā)、校報刊載、網(wǎng)站發(fā)布。 ???
5.青春未央?把微笑留在這里 ???
畢業(yè)了，把微笑留在這里。面向全校2013屆畢業(yè)生收集微笑照片一張，用于制作畢業(yè)生笑臉墻，所有提交的照片都將于六月在東門內(nèi)十字路口以大幅展板形式展出，進(jìn)行畢業(yè)主題宣傳，展現(xiàn)2013屆畢業(yè)生的青春風(fēng)采，彰顯同學(xué)情、母校情。 ???
6.青春未央?軟件園路8號 ???
這四年，我們在東軟校園度過最青春的歲月，其中有一些記憶，在我們的腦海中永遠(yuǎn)難以抹去。鳳凰花開的時節(jié)，讓我們一起回憶，曾經(jīng)待過的軟件園路8號的那些事。 ???
采用圖配文的形式，搜集整理最具東軟校園代表性的景物、事件、人物。形成組圖，在微博轉(zhuǎn)發(fā)、校報刊載、網(wǎng)站發(fā)布。 ???
7.宣傳欄展示 ???
學(xué)校東門十八塊主題宣傳欄，圍繞畢業(yè)季展示主題宣傳。各系部所轄宣傳欄也可根據(jù)需要進(jìn)行相關(guān)宣傳。 ???
四、獎勵辦法 ??? 參與相關(guān)活動的畢業(yè)生即有機(jī)會獲取限量東軟畢業(yè)紀(jì)念帆布背包等特色禮品。 ???
五、聯(lián)系方式 ??? 聯(lián)系人：李丹、李世寧??? 電話：84835081??? 郵箱：brand@neusoft.edu.cn??? 官方微博：http://e.weibo.com/neusoftii ?