為貫徹學(xué)校TOPCARES、OBE和混合式教育改革理念，落實(shí)《創(chuàng)新、創(chuàng)造與改變》課程線上線下、課上課下一體化混合式改革模式，引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生弘揚(yáng)時(shí)代精神，把握時(shí)代脈搏，將所學(xué)知識(shí)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新創(chuàng)意，培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、思維、精神、能力，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，現(xiàn)啟動(dòng)大連東軟信息學(xué)院第七屆“發(fā)現(xiàn)之旅”創(chuàng)新創(chuàng)意大賽暨第七屆全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新體驗(yàn)競(jìng)賽校賽，并將相關(guān)事宜通知如下：

一、競(jìng)賽主題

本次競(jìng)賽共設(shè)置三個(gè)主題：

主題一：日新月異——日積月累儲(chǔ)備創(chuàng)意

本主題旨在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，養(yǎng)成創(chuàng)新思維習(xí)慣，對(duì)生活中、學(xué)習(xí)中的創(chuàng)新靈感進(jìn)行歸納總結(jié)，從而提高學(xué)生的科研創(chuàng)新能力。

參賽學(xué)生以個(gè)人為單位，鼓勵(lì)學(xué)生“每日一設(shè)想，每日一觀察，每日一創(chuàng)新”，要求參賽選手在2023年12月至1月（連續(xù)30天），每日記錄一個(gè)自己的創(chuàng)新設(shè)想或者創(chuàng)意點(diǎn)子。該創(chuàng)新設(shè)想無(wú)具體限制，可以是靈光一現(xiàn)的金點(diǎn)子，也可以是深思熟慮的新方案。記錄思維的痕跡，播下創(chuàng)新的種子，開(kāi)拓想象的空間。

主題二：創(chuàng)新制作——身體力行創(chuàng)造價(jià)值

本主題旨在鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用創(chuàng)造性思維指導(dǎo)創(chuàng)造性實(shí)踐，將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成實(shí)際的有價(jià)值的作品；在實(shí)物制作的過(guò)程中，要求運(yùn)用創(chuàng)造技法，強(qiáng)化手腦并用的行為，使學(xué)生體驗(yàn)到從創(chuàng)意到作品的過(guò)程。

參賽學(xué)生以小組（不超過(guò)3人）為單位。用易拉罐、廢塑料、廢紙、廢木材等廢棄物為主要材料（即超過(guò) 60%），經(jīng)過(guò)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)和動(dòng)手制作，形成有價(jià)值的作品（機(jī)械裝置、電子產(chǎn)品、藝術(shù)品、日用品等）。

主題三：創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)——成果孵化擘畫未來(lái)

本主題旨在鼓勵(lì)學(xué)生投身創(chuàng)新成果的孵化。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中增長(zhǎng)智慧才干，在艱苦奮斗中鍛煉意志品質(zhì)，把激昂的青春夢(mèng)融入偉大的中國(guó)夢(mèng)，努力成為德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)業(yè)型人才。在業(yè)勤行思中，體驗(yàn)創(chuàng)新的價(jià)值——擘畫美好未來(lái)。

本主題以小組（不超過(guò)6人）為單位參賽，遵循自主創(chuàng)新的原則，針對(duì)一些社會(huì)、市場(chǎng)、經(jīng)管等存在的問(wèn)題，在提出一些系統(tǒng)有效的解決方案的同時(shí)，對(duì)作品的技術(shù)含量、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益、應(yīng)用前景進(jìn)行分析，提出可行性實(shí)施方法、措施，制定出科學(xué)新穎、切實(shí)可行的科學(xué)規(guī)劃、方案和實(shí)現(xiàn)其設(shè)計(jì)方案的途徑。（可使用本學(xué)期《創(chuàng)新、創(chuàng)造與改變》課程期末三級(jí)項(xiàng)目進(jìn)行申報(bào)）

二、比賽時(shí)間

11月27日-12月25日

三、主辦單位

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心（SOVO）、校團(tuán)委

四、承辦單位

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)中心

五、參賽對(duì)象

參賽學(xué)生以本學(xué)期必修《創(chuàng)新、創(chuàng)造與改變》課程的全體大二本科生、大一?？粕鸀橹鳎膭?lì)其他年級(jí)本、專科生參加。

六、作品提交要求

1、參加主題一的選手請(qǐng)?zhí)顚懜郊?.日新月異創(chuàng)意記錄冊(cè)（主題一）。

2、參加主題二的選手請(qǐng)?zhí)顚懜郊?.創(chuàng)新制作作品申報(bào)書（主題二），并為實(shí)物作品拍照并制作一張或若干張作品說(shuō)明。

3、參加主題三的選手請(qǐng)?zhí)峤桓郊?.創(chuàng)新解決方案計(jì)劃書（主題三）。

4、本科大二年級(jí)、專科大一年級(jí)學(xué)生請(qǐng)將參賽作品提交給《創(chuàng)新、創(chuàng)造與改變》任課教師，教師以教學(xué)班為單位統(tǒng)一提交至課程組，同時(shí)提交附件4.參賽作品匯總表，其他年級(jí)學(xué)生將參賽作品提交至郵箱：?shaozihan@neusoft.edu.cn。

七、大賽賽程

本次大賽分四個(gè)階段：

（一）教學(xué)班海選（2023年12月17日前）

1、以《創(chuàng)新、創(chuàng)造與改變》課程教學(xué)班為單位，在教學(xué)班內(nèi)海選。

各系和《創(chuàng)新、創(chuàng)造與改變》課程授課教師應(yīng)積極鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生參賽。校級(jí)推薦作品經(jīng)教學(xué)班海選擇優(yōu)產(chǎn)生。

2、材料要求：12月17日17:00前，各授課教師將報(bào)名材料電子版（附件1-附件4），發(fā)送至郵箱shaozihan@neusoft.edu.cn。

（二）校級(jí)初審（2023年12月17日—12月20日）

三大主題由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院教師以及各系專業(yè)老師組成組委會(huì)進(jìn)行篩選，每個(gè)類別選出10-20個(gè)優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)賽答辯環(huán)節(jié)。

（三）校級(jí)復(fù)審答辯（2023年12月20日—12月25日）

各個(gè)進(jìn)入復(fù)賽答辯的團(tuán)隊(duì)在制作作品介紹ppt進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯，由相關(guān)專業(yè)老師以及創(chuàng)新導(dǎo)師進(jìn)行評(píng)分，按總得分確定名次。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

（一）本次比賽的主題一根據(jù)設(shè)想的創(chuàng)意水平評(píng)選出校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)若干項(xiàng)；主題二根據(jù)作品的創(chuàng)造性、科學(xué)性和實(shí)用性評(píng)選出校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)若干項(xiàng)；本次比賽的主題三根據(jù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)、實(shí)用價(jià)值、可行性分析等評(píng)選出校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)若干項(xiàng)。具體獲獎(jiǎng)名額由評(píng)委組根據(jù)實(shí)際情況決定。

（二）為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書。

（三）根據(jù)比賽名次進(jìn)行素質(zhì)教育加分。

（四）在校內(nèi)評(píng)選的基礎(chǔ)上推選優(yōu)秀作品參加第七屆全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新體驗(yàn)競(jìng)賽。

九、聯(lián)系人及聯(lián)系方式

聯(lián)系人：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院?邵子函

電子郵箱：shaozihan@neusoft.edu.cn